Sociología de la educación / Joaquín Casal ... [et al.] ; coordinador, Francisco Fernández Palomares

Colaborador(es): Casal, Joaquín [coaut.] | Fernández Palomares, Francisco [ed.]Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Madrid ; España : Pearson Prentice Hall, 2003Descripción: xiii, 444 p. ; 24 cmISBN: 8420535540; 9788420535548; 9788483227480 (Ebook)Tema(s): Sociology of education | Sociología de la educaciónClasificación LoC:LC191.8 | S62 2003Recursos en línea: Libro electrónico Texto
Contenidos:
Capítulo 1. El estudio sociológico de la educación.-- Capítulo 2. Qué es sociología. algunos conceptos básicos.-- Capítulo 3. El desarrollo de la sociología de la educación. Principales enfoques o escuelas. Revisión crítica.-- Capítulo 4. Sistema de enseñanza como construcción histórica y social.-- Capítulo 5. Las funciones socilaes de la escuela.-- Capítulo 6. Sistema de enseñanza y estratificación social.-- Capítulo 7. Sistema de enseñanza y trabajo.-- Capítulo 8. Socialización y escuela.-- Capítulo 9. Sociología y currículo.-- Capítulo 10.Sociología de la organización escolar.-- Capítulo 11. El profesorado como categoría social y agente educativo. Sociología del profesorado.-- Capítulo 12. Alumnado.-- Capítulo 13. Desigualdades de clase, género y etnia en educación.-- Capítulo 14. Reformas educativas.-- Capí
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Incluye referencias bibliográficas e índice.

Capítulo 1. El estudio sociológico de la educación.-- Capítulo 2. Qué es sociología. algunos conceptos básicos.-- Capítulo 3. El desarrollo de la sociología de la educación. Principales enfoques o escuelas. Revisión crítica.-- Capítulo 4. Sistema de enseñanza como construcción histórica y social.-- Capítulo 5. Las funciones socilaes de la escuela.-- Capítulo 6. Sistema de enseñanza y estratificación social.-- Capítulo 7. Sistema de enseñanza y trabajo.-- Capítulo 8. Socialización y escuela.-- Capítulo 9. Sociología y currículo.-- Capítulo 10.Sociología de la organización escolar.-- Capítulo 11. El profesorado como categoría social y agente educativo. Sociología del profesorado.-- Capítulo 12. Alumnado.-- Capítulo 13. Desigualdades de clase, género y etnia en educación.-- Capítulo 14. Reformas educativas.-- Capí

Reproducción electrónica. México : Pearson, 2003.

Temporal ; 01/01/2021-31/12/2023. UABC ;

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