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Diseño y validación de una escala de actitudes hacia los valores profesionales para estudiantes de licenciatura / Brenda Imelda Boroel Cervantes ; dirigida por Manuel Jorge González Montesinos.

Por: Boroel Cervantes, Brenda Imelda.
Colaborador(es): González Montesinos, Manuel Jorge.
Tipo de material: materialTypeLabelArchivo de ordenadorEditor: Ensenada, Baja California, 2011Descripción: 1 recurso en línea,163 p. : il.Tema(s): Etica profesional | Valores profesionales | Ciencias educativas -- Doctorado -- Tesis y disertaciones académicasRecursos en línea: Tesis Digital. Nota de disertación: Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California--Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada. Resumen: La presente tesis doctoral consiste en el diseño de una escala de actitudes hacia los valores profesionales. para estudiantes de licenciatura en el contexto de Baja California. El estudio propuesto se fundamenta en un modelo teórico conformado por seis dimensiones esenciales que se interrelacionan entre sí para brindar un panorama ético profesional de los valores aplicados a la profesión. Las dimensiones denominadas valores profesionales son: competencia profesional, justicia, respeto, honestidad, autonomía y responsabilidad; considerados como valores primordiales en la formación universitaria (Llanas, 2001; Hortal 2002; Hirsch, 2002 y García, 2006).
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Biblioteca Central Ensenada
Colección de Tesis BJ1725 B67 2011 (Navegar estantería) 1 Disponible ENS069655
Tesis Biblioteca Central Ensenada
Colección de Tesis BJ1725 B67 2011 (Navegar estantería) 2 Disponible ENS069784

Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California--Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada.

Incluye referencias bibliográficas.

La presente tesis doctoral consiste en el diseño de una escala de actitudes hacia los valores profesionales. para estudiantes de licenciatura en el contexto de Baja California. El estudio propuesto se fundamenta en un modelo teórico conformado por seis dimensiones esenciales que se interrelacionan entre sí para brindar un panorama ético profesional de los valores aplicados a la profesión. Las dimensiones denominadas valores profesionales son: competencia profesional, justicia, respeto, honestidad, autonomía y responsabilidad; considerados como valores primordiales en la formación universitaria (Llanas, 2001; Hortal 2002; Hirsch, 2002 y García, 2006).

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