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		10 traits of highly effective principals : from good to great performance / Elaine K. McEwan. por McEwan-Adkins, Elaine K, 1941-. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2003Otro título: Ten traits of highly effective principals.Acceso en línea: Publisher description \| Table of contents only \| Contributor biographical information Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB2831.9 M24 2003. Hacer reserva
		10 traits of highly effective teachers : how to hire, coach, and mentor successful teachers / Elaine K. McEwan. por McEwan-Adkins, Elaine K, 1941-. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, 2001Otro título: Ten traits of highly effective teachers.Acceso en línea: Publisher description \| Table of contents only \| Contributor biographical information Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB1025.3 M24 2001. Hacer reserva
		30 reflective staff development exercises for educators / Stephen S. Kaagan. por Kaagan, Stephen S. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press ; National Association of Elementary School Principals, c2009Otro título: Thirty reflective staff development exercises for educators.Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB1731 K33 2009. Hacer reserva
		Autism spectrum disorders : interventions and treatments for children and youth / Richard L. Simpson with coauthors ... [et al.]. por Simpson, Richard L. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2005Acceso en línea: Table of contents only \| Publisher description Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ506 .A9 A88 2005. Hacer reserva
		Blogs, wikis, podcats, and other powerful web tools for clasrooms / Will Richardson. por Richardson, Will. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigaciones Sociales (1) Signatura topográfica: LB1044.87 R52 2009. Hacer reserva
		Cultural proficiency : a manual for school leaders / Randall B. Lindsey, Kikanza Nuri Robins, Raymond D. Terrell. por Lindsey, Randall B \| Robins, Kikanza Nuri, 1950- [coaut.] \| Terrell, Raymond D [coaut.]. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1099.3 L55 2003. Hacer reserva
		Difficult behavior in early childhood : positive discipline for PreK-3 classrooms and beyond / Ronald Mah. por Mah, Ronald. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2007Acceso en línea: Table of contents \| Publisher description \| Contributor biographical information Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1060.2 M24 2007. Hacer reserva
		Evaluating professional development / Thomas R. Guskey ; foreword by Dennis Sparks. por Guskey, Thomas R. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Idioma: Inglés Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2000Acceso en línea: Publisher description \| Table of contents only \| Contributor biographical information Disponibilidad: No disponible:Prestado (1). Hacer reserva
		Funding special education / edited by Thomas B. Parrish, Jay G. Chambers, Cassandra M. Guarino. por Parrish, Thomas \| Chambers, Jay G \| Guarino, Cassandra M. Series Annual yearbook of the American Education Finance Association ; 19th.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC3981 F85 1999. Hacer reserva
		How the brain learns / David A. Sousa. por Sousa, David A. Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks : Corwin Press, c2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (2) Signatura topográfica: LB1057 S68 2012, ... Hacer reserva
		Leading Curriculum development / Jon Wiles. por Wiles, Jon \| Bondi, Joseph [coaut.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: california : Corwin Press, ; 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: LB2806.15 W55 2009, ... Hacer reserva
		The new taxonomy of educational objectives / Robert J. Marzano, John S. Kendall. por Marzano, Robert J \| Kendall, John S. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks, CA : Corwin Press, c2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (3) Signatura topográfica: LB17 M37 2007, ... Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Not for loan (1) Signatura topográfica: LB17 M37 2007. No disponible:En tránsito (1). Hacer reserva
		Powerful classroom management strategies : motivating students to learn / Paul R. Burden. por Burden, Paul R. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB3013 B874 2000. Hacer reserva
		Strategies for career-long teacher education / editors, D. John McIntyre, David M. Byrd. por McIntyre, D. John \| Byrd, David M \| Association of Teacher Educators. Series Teacher education yearbook ; 6.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1707.T42 S87 1998. Hacer reserva
		The superintendent as CEO : standards-based performance / John R. Hoyle ... [et al.]. por Hoyle, John R. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2005Acceso en línea: Table of contents only \| Publisher description \| Contributor biographical information \| Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (1) Signatura topográfica: LB2831.72 S86 2005. Hacer reserva
		Teaching adolescents with disabilities : accessing the general education curriculum / [edited by] Donald D. Deshler, Jean B. Schumaker. por Deshler, Donald D \| Schumaker, Jean B. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2006Acceso en línea: Publisher description \| Table of contents \| Contributor biographical information Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4031 T43 2006. Hacer reserva
		Transition to postsecondary education for students with disabilities / Carol Kochhar-Bryant, Diane S. Bassett, Kristine W. Webb. por Kochhar-Bryant, Carol A \| Bassett, Diane S \| Webb, Kristine Wiest \| Council for Exceptional Children. Division on Career Development and Transition. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, 2009Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4031 K62 2009. Hacer reserva
		Wanna play : friendship skills for preschool and elementary grades / Ruth Ross and Beth Roberts-Pacchione. por Ross, Ruth, 1974- \| Roberts-Pacchione, Beth [coaut.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: HM691 R68 2007. Hacer reserva
		Who pays for student diversity? : population changes and educational policy / edited by James Gordon Ward, Patricia Anthony. por Ward, James G. (James Gordon), 1944- \| Anthony, Patricia, 1948-. Series Annual yearbook of the American Education Finance Association ; 12thTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Newbury Park, Calif. : Corwin Press, c1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB2825 W46 1992. Hacer reserva

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