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50 literacy strategies : step by step / Gail E. Tompkins.

por Tompkins, Gail E.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2004Otro título: Fifty literacy strategies.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1576 T654 2004] (1).

50 social studies strategies for K-8 classrooms / Kathryn M. Obenchain, Ronald V. Morris.

por Obenchain, Kathryn M | Morris, Ronald V [coaut.].

Edición: 2nd ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Merrill Prentice Hall, c2007Otro título: Fifty social studies strategies for K-8 classrooms.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1584 O24 2007] (1).

Action research : a guide for the teacher researcher / Geoffrey E. Mills.

por Mills, Geoffrey E.

Edición: 3rd ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, N. J. : Pearson Merrill Prentice Hall, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana [Signatura topográfica: LB1028.24 M55 2007] (1), Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 M55 2007] (2).

Action research : a guide for the teacher researcher / Geoffrey E. Mills.

por Mills, Geoffrey E.

Edición: 4th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, N. J. : Pearson Merrill Prentice Hall, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado [Signatura topográfica: LB1028.24 M55 2011] (1).

Administración de recursos humanos / R. Wayne Mondy, con la colaboración de Judy Bandy Mondy ; traducción Jaime Gómez-Mont Araiza

por Mondy, R. Wayne, 1940- | Mondy, Judy Bandy [colab.] | Gómez Mont Araiza, Jaime [tr.].

Edición: 11a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Editor: México : Prentice Hall, 2010Acceso en línea: Libro electrónico. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali [Signatura topográfica: HF5549.2 .U5 M6518 2010] (5), Biblioteca Central Tijuana [Signatura topográfica: HF5549.2 .U5 M6518 2010] (5), Ciudad Morelos [Signatura topográfica: HF5549.2 .U5 M6518 2010] (2), Facultad de Ciencias Administrativas [Signatura topográfica: HF5549.2 .U5 M6518 2010] (6), Facultad de Ingeniería y Negocios (Guadalupe Victoria) [Signatura topográfica: HF5549.2 .U5 M6518 2010] (5), San Felipe [Signatura topográfica: HF5549.2 .U5 M6518 2010] (3), San Quintín [Signatura topográfica: HF5549.2 .U5 M6518 2010] (3), Valle Dorado [Signatura topográfica: HF5549.2 .U5 M6518 2010] (3).

Adolescencia : desarrollo, relaciones y cultura / F. Philip Rice.

por Rice, F. Philip.

Edición: 1a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Madrid : Prentice-Hall, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali [Signatura topográfica: HQ796 R5218 2000] (2), Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: HQ796 R5218 2000] (1), Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa [Signatura topográfica: HQ796 R5218 2000] (1), Valle Dorado [Signatura topográfica: HQ796 R5218 2000] (1). Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa [Signatura topográfica: HQ796 R5218 2000] (1).
En tránsito (1).

Assessing students with special needs / James A. McLoughlin, Rena B. Lewis.

por McLoughlin, James A | Lewis, Rena B.

Edición: 6th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Prentice Hall, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 M25 2005] (2).

Behavior management : applications for teachers / Thomas J. Zirpoli.

por Zirpoli, Thomas J.

Edición: 5th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill Prentice Hall, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1060.2 Z57 2008] (1).

A casebook for exploring diversity / George L. Redman.

por Redman, George.

Edición: 3rd ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill Prentice Hall, 2007Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC1099.3 R43 2007] (1).

Classroom assessment for students with special needs in inclusive settings / Cathleen G. Spinelli.

por Spinelli, Cathleen G, 1951-.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Columbus, Ohio : Upper Saddle River, N.J. : Merrill ; Prentice Hall, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 S65 2002] (1).

Classroom management for all teachers : plans for evidence-based practice / Ennio Cipani.

por Cipani, Ennio.

Edición: 3a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Merrill/Prentice Hall, c2008Acceso en línea: Tabla de contenido Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB3013 C56 2008] (1).

Comprehensive administration of special education / Richard S. Podemski ... [et al.].

por Podemski, Richard S.

Edición: 2a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Englewood Cliffs, N.J. : Prentice Hall, c1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 C656 1995] (1).

Creating careers with confidence / Edward Anthony Colozzi.

por Colozzi, Edward Anthony.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, NJ : Pearson/Prentice Hall, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa [Signatura topográfica: LC1045 C65 2009] (1).

Creating inclusive classrooms : effective and reflective practices for all students / Spencer J. Salend.

por Salend, Spencer J.

Edición: 5th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC1201 S35 2005] (2).

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