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Action research for teachers : traveling the yellow brick road / Mary Louise Holly, Joanne M. Arhar, Wendy C. Kasten.

por Holly, Mary Louise | Arhar, Joanne M | Kasten, Wendy C, 1951-.

Edición: 3rd ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Allyn & Bacon/Pearson, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 H65 2009] (1).

Action research in education / Ernie Stringer.

por Stringer, Ernest T.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Columbus, Ohio : Pearson Merrill Prentice Hall, 2008Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 S87 2008] (1).

Book club for middle school / Taffy E. Raphael, Marcella Kehus, Karen Damphousse.

por Raphael, Taffy E | Damphousse, Karen | Kehus, Marcella.

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Lawrence, Massachssets : Small Planet, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC6651 R36 2001] (2).

Comprehension instruction : research-based best practices / edited by Cathy Collins Block, Michael Pressley.

por Block, Cathy Collins [ed.] | Pressley, Michael [ed.].

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: New York : Guilford Press, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1050.45 C65 2002] (2).

Improving schools through action research : a comprehensive guide for educators / Cher Hendricks.

por Hendricks, Cher.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Allyn & Bacon, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 H45 2009] (1).

La investigación-acción : conocer y cambiar la práctica educativa / Antonio Latorre.

por Latorre, Antonio.

Edición: 1a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: México : Barcelona : Colofón ; Graó, 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 L38 2013] (1), Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa [Signatura topográfica: LB1028.24 L38 2013] (1).

La investigación-acción en el trabajo colegiado : una experiencia regional en la formación de profesores / Adalberto Arteaga Manzo, María Arcelia López Miranda.

por Arteaga Manzo, Adalberto | López Miranda, María Arcelia.

Edición: 1. ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Guadalajara, Jalisco [Mexico] : Coordinación General Académica, Universidad de Guadalajara, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 .A77 2000] (1).

Qualitative and action research : a practitioner handbook / Michael P. Grady.

por Grady, Michael P.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Bloomington, Ind. : Phi Delta Kappa Educational Foundation, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 G73 1998] (1).

A short guide to action research / Andrew P. Johnson.

por Johnson, Andrew P. (Andrew Paul).

Edición: 2a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Pearson/Allyn and Bacon, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 J64 2005] (1).

A short guide to action research / Andrew P. Johnson.

por Johnson, Andrew P. (Andrew Paul).

Edición: 3a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Pearson/Allyn and Bacon, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 J64 2008] (1).

Understanding and evaluating educational research / James H. McMillan, Jon F. Wergin.

por McMillan, James H | Wergin, Jon F.

Edición: 4th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Pearson, c2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028 M255 2010] (1).

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