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Action research : teachers as researchers in the classroom / Craig A. Mertler.

por Mertler, Craig A.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications, c2006Acceso en línea: Table of contents only | Publisher description | Contributor biographical information Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana [Signatura topográfica: LB1028.24 M47 2006] (1).

Action research : a guide for the teacher researcher / Geoffrey E. Mills.

por Mills, Geoffrey E.

Edición: 4th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, N. J. : Pearson Merrill Prentice Hall, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado [Signatura topográfica: LB1028.24 M55 2011] (1).

Action research and postmodernism : congruence and critique / Tony Brown and Liz Jones.

por Brown, Tony, 1946- | Jones, Liz, 1950-.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Buckingham [England] ; Philadelphia : Open University Press, 2001Acceso en línea: Publisher description | Contributor biographical information | Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada [Signatura topográfica: LB1028.24 B76 2001] (2).

Action research for teachers : traveling the yellow brick road / Mary Louise Holly, Joanne M. Arhar, Wendy C. Kasten.

por Holly, Mary Louise | Arhar, Joanne M | Kasten, Wendy C, 1951-.

Edición: 3rd ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Allyn & Bacon/Pearson, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 H65 2009] (1).

Action research in education / Ernie Stringer.

por Stringer, Ernest T.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Columbus, Ohio : Pearson Merrill Prentice Hall, 2008Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 S87 2008] (1).

Comprehension instruction : research-based best practices / edited by Cathy Collins Block, Michael Pressley.

por Block, Cathy Collins [ed.] | Pressley, Michael [ed.].

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: New York : Guilford Press, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1050.45 C65 2002] (2).

Improving schools through action research : a comprehensive guide for educators / Cher Hendricks.

por Hendricks, Cher.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Allyn & Bacon, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 H45 2009] (1).

Qualitative and action research : a practitioner handbook / Michael P. Grady.

por Grady, Michael P.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Bloomington, Ind. : Phi Delta Kappa Educational Foundation, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 G73 1998] (1).

Researching the art of teaching : ethnography for educational use / Peter Woods.

por Woods, Peter, 1934-.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: London ; New York : Rouledge, 1996Acceso en línea: Publisher description Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada [Signatura topográfica: LB1028 W66 1996] (1).

A short guide to action research / Andrew P. Johnson.

por Johnson, Andrew P. (Andrew Paul).

Edición: 2a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Pearson/Allyn and Bacon, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 J64 2005] (1).

A short guide to action research / Andrew P. Johnson.

por Johnson, Andrew P. (Andrew Paul).

Edición: 3a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Pearson/Allyn and Bacon, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028.24 J64 2008] (1).

Understanding and evaluating educational research / James H. McMillan, Jon F. Wergin.

por McMillan, James H | Wergin, Jon F.

Edición: 4th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Pearson, c2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB1028 M255 2010] (1).

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