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Action research and postmodernism : congruence and critique / Tony Brown and Liz Jones.

por Brown, Tony, 1946- | Jones, Liz, 1950-.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Buckingham [England] ; Philadelphia : Open University Press, 2001Acceso en línea: Publisher description | Contributor biographical information | Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada [Signatura topográfica: LB1028.24 B76 2001] (2).

Interviewing and representation in qualitative research / John Schostak.

por Schostak, John F.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Maidenhead, Berkshire, England ; New York, NY : Open University Press, 2006Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada [Signatura topográfica: H62 S24 2006] (1).

Understanding, designing, and conducting qualitative research in education : framing the project / John F. Schostak.

por Schostak, John F.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Buckingham [England] ; Philadelphia : Open University Press, 2002Acceso en línea: Publisher description | Contributor biographical information | Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada [Signatura topográfica: LB1028 S24 2002] (1).

What does good education research look like? : situating a field and its practices / Lyn Yates.

por Yates, Lyn, 1949-.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Maidenhead : Open University Press, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada [Signatura topográfica: LB1028 Y38 2004] (1).

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