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The 1990 amendments [videograbación] : assistive technology devices and services, transition services and the new related services.

Tipo de material: material visual Material visual; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: Videograbación ; Audiencia: Especializado; Editor: Atlanta, Georgia : Lanier Communications, 1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC3981 A53 1992] (1).

The 3R's for special education [videograbación] : rights, resources and results /

por Trevor, Grace Hanlon | Hanlon, Anthony J | Edvantage Media, Inc.

Tipo de material: material visual Material visual; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: Videograbación ; Audiencia: Especializado; Editor: Fair Haven, NJ : Edvantage Media, c1995Otro título: Three R's for special education..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 T47 1995] (1).

Americans with disabilities act [videograbación] / presented by Reed Martin.

por Martin, Reed | Carle Media | Baxley Media Group.

Tipo de material: material visual Material visual; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: Videograbación ; Audiencia: Especializado; Editor: Urbana, IL : Carle Media : Baxley Media Group, [1992]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC3981 A54 1993] (1).

Assessing special students / James A. McLoughlin and Rena B. Lewis.

por McLoughlin, James A | Lewis, Rena B.

Edición: 3a ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Columbus : Merrill Pub. Co., c1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 M25 1990] (1).

Assessing students with special needs / John Venn.

por Venn, John | Venn, John. Assessment of students with special needs.

Edición: 2a ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Upper Saddle River, N.J. : Merrill, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 V45 2000] (1).

Assessing students with special needs / James A. McLoughlin, Rena B. Lewis.

por McLoughlin, James A | Lewis, Rena B.

Edición: 6th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Prentice Hall, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 M25 2005] (2).

California special education programs : a composite of laws : Education code - part 30, other related laws, and California code of regulations - Title 5 / prepared by the Special Education Division, California Department of Education.

por California. Dept. of Education. Special Education Division.

Edición: 22nd ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Sacramento, Calif. : The Department, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: KFC665 .H3 C35 2000] (1).

Case studies for inclusive schools / Peggy L. Anderson.

por Anderson, Peggy L.

Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Austin, Tex. : Pro-Ed, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 A53 1997] (1).

Children with special needs : family, culture, and society / [edited by] James L. Paul, Rune J. Simeonsson.

por Paul, James L | Simeonsson, Rune J.

Edición: 2a ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Editor: Fort Worth : Harcourt Brace Jovanovich College Pub., c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: HV888.5 C45 1993] (1).

Classroom assessment for students with special needs in inclusive settings / Cathleen G. Spinelli.

por Spinelli, Cathleen G, 1951-.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Columbus, Ohio : Upper Saddle River, N.J. : Merrill ; Prentice Hall, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 S65 2002] (1).

Cooperative learning and strategies for inclusion : celebrating diversity in the classroom / edited by JoAnne W. Putnam.

por Putnam, JoAnne W. (JoAnne Wachholz).

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Baltimore : Paul H. Brookes Pub. Co., c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4019 C66 1993] (1).

Counseling parents of exceptional children / Jack C. Stewart.

por Stewart, Jack C.

Edición: 2nd ed.Tipo de material: libro Libro; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Columbus, Ohio : C.E. Merrill Pub. Co., c1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: HQ759.913 S74 1986] (1).

Creating inclusive classrooms : effective and reflective practices for all students / Spencer J. Salend.

por Salend, Spencer J.

Edición: 5th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC1201 S35 2005] (2).

Creating inclusive classrooms : effective and reflective practices / Spencer J. Salend.

por Salend, Spencer J.

Edición: 6th ed.Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC1021 S35 2008] (1).

Crucial readings in special education / [edited by] Scot Danforth, Steven D. Taff.

por Danforth, Scot | Taff, Steven D.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC3981 C78 2004] (1).

Curriculum, assessment, and instruction for students with disabilities / June Lee Bigge, Colleen Shea Stump with Michael Edward Spagna, Rosanne K. Silberman.

por Bigge, June L | Stump, Colleen Shea.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Belmont, CA : Wadsworth Pub., c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 B53 1999] (1).

Curriculum content for students with moderate and severe disabilities in inclusive settings / Diane Lea Ryndak, Sandra Alper.

por Ryndak, Diane Lea, 1952- | Alper, Sandra K.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Boston : Allyn and Bacon, c1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC4031 R95 1996] (1).

The dangerous student [videograbación] / presented by Reed Martin, J.D.

por Martin, Reed | Baxley Media Group.

Tipo de material: material visual Material visual; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: Videograbación Editor: Urbana, IL : Baxley Media Group, 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC3981 D35 1994] (1).

Developing positive behavioral support for students with challenging behaviors / editors, George Sugai, Timothy J. Lewis.

por Sugai, George M, 1951- | Lewis, Timothy J, 1960- | Council for Children with Behavioral Disorders.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Reston, Va. : Council for Children with Behavioral Disorders, c1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LB3012 D48 1999] (1).

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