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Aprendizaje basado en desafíos / James Nottingham.

por Nottingham, James.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Trillas, 2020Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: LB1027 N6818 2020, ...

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Conocimiento del entorno : 100 ideas para descubrir, comprender, experimentar, interaccionar y comunicarse con el mundo : desde el nacimiento hasta los 6 años / Alan Thwaites.

por Thwaites, Alan.

Series Primeros añosEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Madrid, España : Narcea, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ingeniería y Negocios (Guadalupe Victoria) (1) Signatura topográfica: LB1139.3 .G7 T4818 2009.

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Desarrollo de las competencias básicas en educación infantil : propuestas y ejemplificaciones didácticas / Aurora Muñoz Sandoval.

por Muñoz Sandoval, Aurora.

Series EduformaEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Colombia : Ediciones de la U, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LB1139.23 M85 2010, Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: LB1139.23 M85 2010, ...

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Developmentally appropriate practice : curriculum and development in early education / Carol Gestwicki.

por Gestwicki, Carol, 1940-.

Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Belmont, CA. : Wadsworth Cengage Learning, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.25 G48 2011.

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Developmentally appropriate practice in early childhood programs serving children from birth through age 8 / Carol Copple and Sue Bredekamp, editors.

por Copple, Carol | Bredekamp, Sue | National Association for the Education of Young Children.

Edición: 3rd ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Washington, D.C. : National Association for the Education of Young Children, c2009Otro título: Developmentally appropriate practice.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.25 D48 2009.

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Didáctica de las artes plásticas : [te lo digo con la imagen, cómo aprender? cómo enseñar?] / María del Carmen Palopoli.

por Palopoli, María del Carmen.

Edición: 4a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Buenos Aires : il. (algunas col.) ; 21 cmDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LB1140.5 .A7 P356 2010, ...

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Difficult behavior in early childhood : positive discipline for PreK-3 classrooms and beyond / Ronald Mah.

por Mah, Ronald.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2007Acceso en línea: Table of contents | Publisher description | Contributor biographical information Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1060.2 M24 2007.

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Diversity in early care and education : honoring differences / Janet Gonzalez-Mena.

por Gonzalez-Mena, Janet.

Edición: 5th ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Boston : McGraw-Hill, c2008Acceso en línea: Publisher description | Table of contents only | Contributor biographical information Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: HQ778.63 G66 2008.

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Early beginnings : early literacy knowledge and instruction : a guide for early childhood administrators and professional development providers.

por National Institute for Literacy.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Washington, D.C. : National Institute for Literacy, 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.5.R43 E37 2009.

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Early childhood language arts / Mary Renck Jalongo.

por Jalongo, Mary Renck.

Edición: 5th ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Boston : Pearson, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1140.5 .L3 J35 2011.

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Early education curriculum : a child's connection to the world / Hilda L. Jackman.

por Jackman, Hilda L.

Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Clifton Park, NY : Thomson Delmar Learning, c2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.4 J32 2009.

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Educación infantil / George S. Morrison ; traducción, María del Campo Montero López ... [et al.]

por Morrison, George S | Montero López, María del Campo [tr.].

Edición: 9a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Madrid : Pearson/Prentice Hall, c2005Acceso en línea: Libro electrónico Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: LB1140.2 M6718 2005, .., Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LB1140.2 M6718 2005, .., Biblioteca Central Mexicali (2) Signatura topográfica: LB1139.25 M6718 2005, ...

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Educating children with autism / Committee on Educational Interventions for Children with Autism, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council.

por National Research Council (U.S.). Committee on Educational Interventions for Children with Autism.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Washington, DC : National Academy Press, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LC4718 E38 2001, Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4718 E38 2001.

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Educating young children : active learning practices for preschool and child care programs / Mary Hohmann and David P. Weikart.

por Hohmann, Mary | Weikart, David P [coaut.] | High/Scope Educational Research Foundation.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Ypsilanti, Mich. : High/Scope Press, c1995Otro título: Active learning practices for preschool and child care programs.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1027.23 H645 1995.

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Emergent curriculum in the primary classroom : interpreting the Reggio Emilia approach in schools / Carol Anne Wien, editor.

por Wien, Carol Anne, 1944-.

Series Early childhood education series (Teachers College Press)Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Washington, DC : Teachers College Press ; National Association for the Education of Young Children, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1029.R35 E54 2008.

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Enriching children, enriching the nation : public investment in high-quality prekindergarten / Robert G. Lynch.

por Lynch, Robert G.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Washington, DC : Economic Policy Institute, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1140.23 L95 2007.

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Estimulación temprana (de 0 a 6 años) : desarrollo de capacidades, valoración y programas de intervención / Margarita Vidal Lucena (coordinadora)

por Vidal Lucena, Margarita [coord.].

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Madrid : Ciencias de la educación preescolar y especial, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ingeniería y Negocios (Guadalupe Victoria) (2) Signatura topográfica: LB1139.23 E88 2007 V. 1, ...

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Handbook of research on the education of young children / edited by Olivia N. Saracho.

por Saracho, Olivia N [ed.].

Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: NeW York, NY . Routledge, 2020Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1119 H353 2020.

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"I know what's next!" : preschool transitions without tears or turmoil : the teacher's idea book series / Betsy Evans.

por Evans, Betsy.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Ypsilanti, Mich. : High/Scope Press, c2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1140.2 E85 2007.

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Increasing the power of instruction : integration of language, literacy, and math across the preschool day / Judith A. Schickedanz.

por Schickedanz, Judith A, 1944-.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Washington, DC : National Association for the Education of Young Children, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1139.25 S24 2008.

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