Refinar su búsqueda

Su búsqueda retornó 68 resultados.

Ordenar
Resultados
Adapting instruction to accommodate students in inclusive settings / Judy W. Wood.

por Wood, Judy W.

Edición: 4th ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Merrill, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1201 W663 2002.

Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo / Eulalia Bassedas.

por Bassedas i Ballús, M.

Series Colección escuela inclusiva : alumnos distintos pero no diferentes ; 5Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Barcelona, España : Graó, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1203 .S7 B38 2010, Biblioteca Central Mexicali (2) Signatura topográfica: LC1203 .S7 B38 2010, .., Facultad de Artes Mexicali (1) Signatura topográfica: LC1203 .S7 B38 2010.

Alumnado con discapacidad motriz/ Carmen Rosell, Emili Soro-Camats, Carme Basil.

por Rosel, Carme [coaut.] | Soro-Camats, Emili [coaut.] | Basil, Carme [coaut.].

Series Colección escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. Serie Atención a la diversidad ; 9Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Artes Mexicali (1) Signatura topográfica: LB4015 R68 2010.

Alumnado con problemas de salud / María Urmeneta.

por Urmeneta Sanromà, María.

Series Colección escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes ; 7Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1203 .S7 U75 2010, Facultad de Artes Mexicali (1) Signatura topográfica: LC1203 .S7 U75 2010.

Alumnado con trastorno del espectro autista/ Carmen Hortal, coordinadora ; Alicia Bravo, Sara Mitjá, Josep M. Soler.

por Hortal, Carme [coaut.] | Bravo, Alicia [coaut.] | Mitjá, Sara [coaut.] | Soler, Josep M [coaut.].

Series Colección escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes. Serie Atención a la diversidad ; 13Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Artes Mexicali (1) Signatura topográfica: LC4717 A58 2011.

Apoyo a la intervención educativa / José María Figueredo Sánchez

por Figueredo Sánchez, José María.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Madrid, España . Ediciones Paraninfo, S.A., 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (5) Signatura topográfica: LC1203 .S7 F53 2019, ...

Atención a la diversidad : teoría y práctica / autores, Jesús Cabrerizo Diago, María Julia Rubio Roldán.

por Cabrerizo Diago, Jesús | Rubio Roldán, María Julia.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Madrid [etc.] : Pearson/Prentice Hall, 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LC1203 .S7 C32 2007, .., Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1203 .S7 C32 2007.

Atención a la diversidad y educación inclusiva : cuestiones teóricas y prácticas / Gabriela López-Aymes ... [et al.] (coordinadores)

por López-Aymes, Gabriela [ed.].

Series Argumentos ; 288Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Cuernavaca, Morelos : Universidad Autónoma del Estado de Morelos ; Distribuciones Fontamara, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (3) Signatura topográfica: LC1203.M4 A84 2017, ...

Aulas abiertas a la inclusión / Pilar Arnaiz-Sánchez, Andrés Escarbajal Frutos, coordinadores.

por Arnaiz Sánchez, Pilar [coord.] | Escarbajal Frutos, Andrés‏ [coord.].

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Madrid : Dykinson, 2020Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LC1203.S7 A85 2020, ...

Aulas inclusivas : experiencias prácticas / María Eugenia Pérez

por Pérez, María Eugenia.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Detalles de publicación: México : Alfaomega Grupo Editor, 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Administrativas (2) Signatura topográfica: LC1200 P47 2018, .., Biblioteca Central Tijuana (3) Signatura topográfica: LC1200 P47 2018, .., Valle Dorado (2) Signatura topográfica: LC1200 P47 2018, ...

Buenas prácticas de escuela inclusiva : la inclusión de alumnado con discapacidad : un reto, una necesidad / Isabel Macarulla, Margarida Saiz (coords.).

por Macarulla, Isabel [coord.] | Saiz, Margarida [coord.].

Series Serie Atención a la diversidad/Educación especial ; 255Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Barcelona, España : Graó, 2009Disponibilidad: No disponible:En tránsito (1).

Building inclusive schools : tools and strategies for success / Ann T. Halvorsen, Thomas Neary.

por Halvorsen, Ann Tiedemann | Neary, Thomas [coaut.].

Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, NJ : Pearson, c2009Acceso en línea: Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1201 H35 2009.

Cómo organizar aulas inclusivas : propuestas y estrategias para acoger las diferencias / Cynthia Holzschuher.

por Holzschuher, Cynthia.

Series EducaciónEdición: 2a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1200 H65 2018.

Classroom assessment for students with special needs in inclusive settings / Cathleen G. Spinelli.

por Spinelli, Cathleen G, 1951-.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Columbus, Ohio : Upper Saddle River, N.J. : Merrill ; Prentice Hall, c2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4031 S65 2002.

Construir un aula inclusiva : estrategias e intervenciones / María José Borsani.

por Borsani, María José.

Series Voces de la educaciónEdición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mexicali (1) Signatura topográfica: LC1200 B67 2011, Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1200 B67 2011. No disponible:En tránsito (1).

Creating inclusive classrooms : effective and reflective practices for all students / Spencer J. Salend.

por Salend, Spencer J.

Edición: 5th ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LC1201 S35 2005, ...

Creating inclusive classrooms : effective and reflective practices / Spencer J. Salend.

por Salend, Spencer J.

Edición: 6th ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, c2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1021 S35 2008.

Determinación de las necesidades educativas especiales / Concepción Fernández Azcorra ... [et al.].

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: México : Trillas, 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Valle Dorado (1) Signatura topográfica: LC3965 D48 2011, Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (2) Signatura topográfica: LC1200 D48 2011, ... No disponible:En tránsito (1).

Determinación de las necesidades educativas especiales / Concepción Fernández Azcorra ... [et al.].

Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: México : Trillas, 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana (2) Signatura topográfica: LC1200 D48 2016, .., Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1200 D48 2016.

Differentiated instruction [videograbación] : a focus on inclusion / National Professional Resources, Inc.

por National Professional Resources, Inc.

Series Differentiated instruction practice series (DIPS)Tipo de material: Película Película; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: videograbación ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Port Chester, N.Y. : National Professional Resources, Inc., 2003Otro título: Focus on inclusion.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC1201 D53 2003.

Páginas

Con tecnología Koha