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Action research and postmodernism : congruence and critique / Tony Brown and Liz Jones.

por Brown, Tony, 1946- | Jones, Liz, 1950-.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Buckingham [England] ; Philadelphia : Open University Press, 2001Acceso en línea: Publisher description | Contributor biographical information | Table of contents Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Ensenada [Signatura topográfica: LB1028.24 B76 2001] (2).

Historia cultural y educación : ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización / Thomas S. Popkewitz, Barry M. Franklin, Miguel A. Pereyra (compiladores).

por Popkewitz, Thomas S | Franklin, Barry M | Pereyra, Miguel A.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Barcelona ; México : Pomares, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Tijuana [Signatura topográfica: LA9 .C8518 2003] (1).

Transformative learning : educational vision for the 21st century / Edmund O'Sullivan ; foreword by Thomas Berry.

por O'Sullivan, Edmund, 1938-.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Editor: Toronto : London ; New York : New York : University of Toronto Press ; Zed Books ; Distributed exclusively in the USA by St. Martin's Press, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas [Signatura topográfica: LC196 O88 1999] (1).

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