Transforming classroom grading /

Marzano, Robert J.

Transforming classroom grading / Robert J. Marzano. - Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2000. - viii, 147 p. : il. ; 25 cm.

Incluye referencias bibliográficas (p.135-142) e índice.

0871203839 (alk. paper)

00009790


Estudiantes--Calificación--Estados Unidos.
Informes escolares--Estados Unidos.
Grading and marking (Students)--United States.
School reports--United States.

LB3060.37 / M37 2000

371.27/2

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