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Armstrong, Thomas

Inteligencias múltiples en el aula : guía práctica para educadores / Thomas Armstrong ; prólogo de Howard Gardner ; [traducción de Remedios Diéguez]. - 1a ed. - México : Paidós, 2009. - 279 p. : il. ; 22 cm.

Traducción de : Multiple intelligences in the classroom.

Incluye referencias bibliográficas e índice.

ISBN: 9786077626169 (México) 9788449319143 (España) 2006

Subjects--Topical Terms:
Enseñanza.
Estilos cognoscitivos.
Aprendizaje.
inteligencias múltiples.
Teaching.
Cognitive styles.
Learning.
Multiple intelligences.

LC Class. No.: LB1025.3 / A7518 2009