Improving comprehension with think-aloud strategies /

Wilhelm, Jeffrey D., 1959-

Improving comprehension with think-aloud strategies / by Jeffrey D. Wilhelm. - New York : Scholastic Professional Books, c2001. - 176 p. : il. ; 24 cm.

"Modeling what good readers do"--Cubierta.

Incluye referencias bibliográficas (p. 175-176).

0439218594 9780439218597

2002265346


Comprensión de lectura.
Lectura elemental.
Pensamiento--Enseñanza elemental.
Niños--Libros y lecturas.
Reading comprehension.
Reading (Elementary)
Thought and thinking--Study and teaching (Elementary)
Children--Books and reading.

LB1050.45 / W55 2001

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