Alcances y limitaciones del servicio social universitario en Ensenada, Baja California
Escalante Araiza, María Dolores, 1958-
Alcances y limitaciones del servicio social universitario en Ensenada, Baja California [recurso electrónico] / María Dolores Escalante Araiza ; dirigida por Joaquín Caso Niebla - Ensenada, Baja California, 2019 - 1 recurso en línea 264 p. il.
Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2019
Incluye referencias bibliográficas
El presente trabajo tuvo como propósito analizar la situación que guarda el servicio social universitario en tres instituciones mexicanas de educación superior al noroeste del país. La
intención se centró en conocer los alcances y limitaciones del servicio social desde la perspectiva de los diversos actores (coordinadores, supervisores, alumnos y responsables de las
instituciones receptoras), así como detectar desviaciones en esta práctica con respecto a sus objetivos originales. El método utilizado en esta investigación fue el estudio de casos con orientación cualitativa. En México el servicio social es una práctica obligatoria para los alumnos universitarios, lo cual pudiera considerarse como ventaja para el aprendizaje. No obstante, en los casos estudiados se encontraron divergencias en cuanto a la interpretación de principios fundamentes, definición, objetivos y características del mismo. Se propone rescatar el sentido inicial del servicio social por las Instituciones de Educación Superior, en un intento por acercar el ser con el deber ser con el objetivo de vincular la práctica con programas sociales, que promuevan el desarrollo personal y comunitario en apoyo a comunidades vulnerables, a fin de
promover sociedades equitativas y justas.
Educación--Tesis y disertaciones académicas
Participación social
Relación escuela-comunidad
LC191 / E82 2019
Alcances y limitaciones del servicio social universitario en Ensenada, Baja California [recurso electrónico] / María Dolores Escalante Araiza ; dirigida por Joaquín Caso Niebla - Ensenada, Baja California, 2019 - 1 recurso en línea 264 p. il.
Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2019
Incluye referencias bibliográficas
El presente trabajo tuvo como propósito analizar la situación que guarda el servicio social universitario en tres instituciones mexicanas de educación superior al noroeste del país. La
intención se centró en conocer los alcances y limitaciones del servicio social desde la perspectiva de los diversos actores (coordinadores, supervisores, alumnos y responsables de las
instituciones receptoras), así como detectar desviaciones en esta práctica con respecto a sus objetivos originales. El método utilizado en esta investigación fue el estudio de casos con orientación cualitativa. En México el servicio social es una práctica obligatoria para los alumnos universitarios, lo cual pudiera considerarse como ventaja para el aprendizaje. No obstante, en los casos estudiados se encontraron divergencias en cuanto a la interpretación de principios fundamentes, definición, objetivos y características del mismo. Se propone rescatar el sentido inicial del servicio social por las Instituciones de Educación Superior, en un intento por acercar el ser con el deber ser con el objetivo de vincular la práctica con programas sociales, que promuevan el desarrollo personal y comunitario en apoyo a comunidades vulnerables, a fin de
promover sociedades equitativas y justas.
Educación--Tesis y disertaciones académicas
Participación social
Relación escuela-comunidad
LC191 / E82 2019
