La recontextualización de la política de educación inclusiva: un estudio de caso etnográfico en una escuela primaria indígena

Solis Del Moral, Sharon Stephanie

La recontextualización de la política de educación inclusiva: un estudio de caso etnográfico en una escuela primaria indígena [recurso electrónico] / Sharon Stephanie Solis del Moral ; dirigida por María Guadalupe Tinajero Villavicencio. - Ensenada, Baja California, 2020. - 1 recurso en línea, 274 p. : il.

Maestría en Ciencias Educativas

Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2021. Tesis Maestría

Incluye referencias bibliográficas.


Educación --Tesis y disertaciones académicas
Educación inclusiva--México

LC1203.M6 / S65 2020

Con tecnología Koha