III Conferencia internacional 2002 : nuevo paradigma de la ciencia en la educación 2002 /
III Conferencia internacional 2002 : nuevo paradigma de la ciencia en la educación 2002 / [videograbación]
Tercer conferencia internacional 2002
[Nicole Diesbach Rochefort ... [et al.] coordinadora]
- Mexicali, Baja California : Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Sociales, 2002
- 4 DVD : son., col. ; 4 3/4 plg.
V.1. 1. Nuevo paradigma: revolución del pensamiento del tercer milenio
2. Un modelo para la integración del ser Conferencistas: Nicole Diesbach Rochefort, Manuel Herrera V.2. 1. La recuperación psicocorporal como eje básico para la formación valoral ambiental
2. Hacia la medicina intercultural adecuada: un paradigma educativo para el siglo XXI Conferencistas: Rose Eisenberg, Roberto Campos Navarro V.3. 1. Para ser
2. Coming back to earth coming back to life: a new paradigm compass for navigating Conferencistas: Arturo Pozo, Margarita Paloma Pavel V.4. 1. Cambios de paradigmas disciplinares y epistémicos
2. Percepción de sincronías: una herramienta epistemológica Conferencistas: Miguel Martínez, Maria Luisa Castro
Educación: Métodos experimentales
Innovaciones educativas
Educación--Métodos experimentales--Congresos
LB1026 / T47 2002
V.1. 1. Nuevo paradigma: revolución del pensamiento del tercer milenio
2. Un modelo para la integración del ser Conferencistas: Nicole Diesbach Rochefort, Manuel Herrera V.2. 1. La recuperación psicocorporal como eje básico para la formación valoral ambiental
2. Hacia la medicina intercultural adecuada: un paradigma educativo para el siglo XXI Conferencistas: Rose Eisenberg, Roberto Campos Navarro V.3. 1. Para ser
2. Coming back to earth coming back to life: a new paradigm compass for navigating Conferencistas: Arturo Pozo, Margarita Paloma Pavel V.4. 1. Cambios de paradigmas disciplinares y epistémicos
2. Percepción de sincronías: una herramienta epistemológica Conferencistas: Miguel Martínez, Maria Luisa Castro
Educación: Métodos experimentales
Innovaciones educativas
Educación--Métodos experimentales--Congresos
LB1026 / T47 2002

