Análisis de colocaciones producidas por aprendices de ELE : (Registro nro. 282301)

MARC details
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field MX-MeUAM
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency MX-MeUAM
Language of cataloging spa
Transcribing agency MX-MeUAM
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number PC4071
Item number R63 2026
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 41390
Personal name Rodríguez Farah, María Fernanda
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Análisis de colocaciones producidas por aprendices de ELE :
Medium [recurso electrónico] /
Statement of responsibility, etc. María Fernanda Rodríguez Farah ; director, Eleonora Lozano Bachioqui.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc. Mexicali, Baja California,
Date of publication, distribution, etc. 2026.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent recurso en línea (165 p.):
Other physical details il., gráficas.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Doctorado en Ciencias del Lenguaje
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Tesis (Doctorado) Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Idiomas, Mexicali, 2026.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc incluye referencias bibliográficas (p. 140-152)
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Resumen<br/>El presente estudio analiza la producción de colocaciones por parte de estudiantes de español como lengua extranjera (ELE). Para ello, se aplicó un cuestionario, con el fin de recopilar datos sobre su conocimiento colocacional de aprendices, y se creó un corpus propio con las producciones de estos estudiantes. El análisis se enfocó en identificar fenómenos de uso y patrones recurrentes que nos den evidencia de la manera en la que se verbalizan estos fenómenos a diferentes niveles, considerando aspectos tales como la interlengua, errores léxicos y gramaticales, el uso de metáforas, entre otros. Todo ello se examinó con base en función la taxonomía de las colocaciones en español propuesta por Corpas Pastor (1996), Koike (2001) y Travalia (2006), con el fin de apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua. Este estudio se centra en el aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE). Con el fin de analizar la producción de colocaciones de los aprendices de ELE, como parte de la metodología, se diseñó un instrumento de recopilación de datos que nos permitiera visualizar el conocimiento colocacional de aprendices de ELE a través de un cuestionario de opción múltiple y una sección de producción escrita. La sección de producción escrita nos permitió compilar un corpus de aprendices propio, titulado Corpus de Aprendices de Colocaciones de ELE (CACE). El análisis se basó en las taxonomías mencionadas previamente, clasificando las colocaciones en léxicas simples, léxicas complejas y gramaticales. A partir de ello, se ofrece un análisis y discusión en torno a los resultados del cuestionario y del CACE. Entre los hallazgos principales, se identificó una limitada producción de colocaciones léxicas complejas por parte de los aprendices, destacando la necesidad de fortalecer su competencia colocacional. Así, se plantean algunas conclusiones, limitaciones del estudio, y futuras líneas de investigación.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Español.
Subdivisión general Aprendizaje.
Subdivisión de forma Tesis y disertaciones académicas.
Fuente del encabezamiento o término lemb
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Lingüistica.
Subdivisión de forma Tesis
Fuente del encabezamiento o término lemb
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Lozano Bachioqui, Eleonora
Relator term dir.
9 (RLIN) 15870
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
9 (RLIN) 98
Corporate name or jurisdiction name as entry element Universidad Autónoma de Baja California.
Subordinate unit Facultad de Idiomas.
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier https://drive.google.com/file/d/1GUpIKr4s1bEeJS2tUd8VbgUeZO0fJGeS/view?usp=sharing
Public note Tesis digital
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Tesis
Existencias
Estado de retiro Fuente de clasificación Colección Ubicación permanente Ubicación actual Fecha de ingreso Precio Total Checkouts Signatura topográfica Código de barras Date last seen Número de copia Tipo de material Categoría 1 de ítem Categoría 2 de ítem Categoría 3 de ítem
    Colección de Tesis Facultad de Idiomas Mexicali Facultad de Idiomas Mexicali 28/01/2026 0.00   PC4071 R63 2026 IDI008796 28/01/2026 1 Tesis Disco compacto Material adquirido por Donación Doctorado en Ciencias del Lenguaje

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