Understanding language teaching : reasoning in action / Karen E. Johnson.
Tipo de material:
TextoSeries TeacherSource | Newbury House teacher developmentDetalles de publicación: Boston, Mass. : Heinle & Heinle, c1999Descripción: x, 149 p. ; 24 cmISBN: 0838466907Tema(s): Language and languages -- Study and teaching | Teaching | Lenguaje y lenguas -- Enseñanza | PedagogíaClasificación LoC:P53 | J64 1999
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Biblioteca Central Tijuana | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | TIJ087823 | |
| Reserva absoluta | Facultad de Idiomas Mexicali | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | IDI005272 | |
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Libro
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Facultad de Idiomas Mexicali | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | IDI005273 | |
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Libro
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Facultad de Idiomas Mexicali | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 3 | Disponible | IDI004540 | |
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Facultad de Idiomas Mexicali | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 4 | Disponible | IDI006722 | |
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Facultad de Idiomas Mexicali | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 5 | Disponible | IDI006723 | |
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Facultad de Idiomas Mexicali | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 6 | Disponible | IDI006724 | |
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Facultad de Idiomas Mexicali | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 7 | Disponible | IDI007006 | |
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Libro
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Tecate | Acervo General | P53 J64 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | TEC005952 |
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| P53 J64 1999 Understanding language teaching : | P53 J64 1999 Understanding language teaching : | P53 J64 1999 Understanding language teaching : | P53 J64 1999 Understanding language teaching : | P53 K73 Principles and practice in second language acquisition / | P53 L35 Language awareness in the classroom / | P53 L35 Language awareness in the classroom / |
Incluye referencias bibliográficas (p. 147-149).
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