No quick fix : rethinking literacy programs in America's elementary schools / edited by Richard L. Allington and Sean A. Walmsley.
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TextoSeries Detalles de publicación: New York : Teachers College, c1995Descripción: ix, 278 p. : il. ; 23 cmISBN: 9780807733899; 0807733881Tema(s): Artes del lenguaje -- Enseñanza básica -- Estados Unidos | Niños con discapacidades sociales -- Enseñanza elemental -- Estados Unidos | Lectura elemental -- Estados Unidos | Innovaciones educativas -- Estados Unidos -- Estudio de casos | Language arts (Elementary) -- United States | Children with social disabilities -- Education (Elementary) -- United States | Reading (Elementary) -- United States | Educational change -- United States -- Case studiesClasificación CDD: 372.6/0973 Clasificación LoC:LB1576 | N68 1995
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Facultad de Ciencias Humanas | Colección Stanley Swartz | LB1576 N68 1995 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | HUM030267 | |
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Facultad de Ciencias Humanas | Colección Stanley Swartz | LB1576 N68 1995 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | HUM028318 | |
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Facultad de Ciencias Humanas | Colección Stanley Swartz | LB1576 N68 1995 (Browse shelf(Abre debajo)) | 5 | Disponible | HUM043460 |
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Incluye referencias bibliográficas e índice.
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