Adolescent development [videograbación] / Coast Community College District ; productor de la serie, David Stone ; escritor y productor, Leslie Hill ; director de la serie, Harry Ratner ; productor ejecutivo, Leslie Purdy.
Tipo de material:
PelículaIdioma: Inglés Series Psychology, the study of human behavior | Coast telecoursesDetalles de publicación: New York, NY : Insight Media, c1990Descripción: 1 videocasete (29 min.) : son., col. ; 1/2 plgTema(s): Adolescencia | Ciclo visual humano | Adolescence | Life cycle, HumanClasificación CDD: 371.92 Clasificación LoC:HQ796 | A36 1990Resumen: Describe el tiempo durante el cual, el físico manifiesta los cambios sociales y psicológicos que fuerzan a los individuos en la transición de la niñez a la edad adulta. Los expertos discuten estos cambios importantes mientras que los segmentos visuales los conceptos de desarrollo dominantes que se estan explicando.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Video | Facultad de Ciencias Humanas | Colección Stanley Swartz | HQ796 A36 1990 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | HUM027371 |
Navegando Facultad de Ciencias Humanas Estantes, Código de colección: Colección Stanley Swartz Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| HQ784.W3 G37 1998 No place to be a child : | HQ792 .P3 B48 1969 The children of the dream / | HQ796 A36 Adolescence | HQ796 A36 1990 Adolescent development | HQ796 A75 Readings on adolescence and emerging adulthood / | HQ796 W38 1973 The adolescent years / | HQ799.15 S55 2002 Raising a good kid : |
VHS.
"C24-17."
Producida por Coastline Community College en cooperación con Dallas County Community College District ... [et al.]. Instalaciones de producción, KOCE-TV y Coastline Community College.
Director de video, Ted Boehler ; música, David F. Anthony ; narrador, Kate Porter ; editor, Harper Philbin.
Describe el tiempo durante el cual, el físico manifiesta los cambios sociales y psicológicos que fuerzan a los individuos en la transición de la niñez a la edad adulta. Los expertos discuten estos cambios importantes mientras que los segmentos visuales los conceptos de desarrollo dominantes que se estan explicando.
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