Evaluación y cambio educativo : análisis cualitativo del fracaso escolar / Miguel Fernández Pérez.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Pedagogía. La pedagogía de hoyDetalles de publicación: Madrid, España : Morata, 2005Edición: 6a edDescripción: 375 p. ; 21 cmISBN: 9788471123084; 8471123088Tema(s): Educación -- Pruebas y medición | Fracaso escolar | Estudiantes -- Condiciones sociales | Estudiantes -- Condiciones económicasClasificación LoC:LB3051 | F47 2005
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Central Mexicali | Acervo General | LB3051 F47 2005 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | MXL118296 | |
| Reserva absoluta | Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB3051 F47 2005 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | PDA000801 | |
|
Libro
|
Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB3051 F47 2005 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | PDA000802 | |
|
Libro
|
Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB3051 F47 2005 (Browse shelf(Abre debajo)) | 3 | Disponible | PDA000803 | |
|
Libro
|
Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB3051 F47 2005 (Browse shelf(Abre debajo)) | 4 | Disponible | PDA000804 | |
|
Libro
|
Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB3051 F47 2005 (Browse shelf(Abre debajo)) | 5 | Disponible | PDA000805 |
Navegando Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Estantes, Código de colección: Acervo General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| LB3051 E83 1976 Evaluación continua / | LB3051 E83 1976 Evaluación continua / | LB3051 F47 2005 Evaluación y cambio educativo : | LB3051 F47 2005 Evaluación y cambio educativo : | LB3051 F47 2005 Evaluación y cambio educativo : | LB3051 F47 2005 Evaluación y cambio educativo : | LB3051 F47 2005 Evaluación y cambio educativo : |
Incluye referencias bibliográficas (p. [365]-372)
2 21
