Assessing language through computer technology / Carol A. Chapelle and Dan Douglas.
Tipo de material:
TextoSeries The Cambridge language assessment seriesDetalles de publicación: Cambridge, [England] : New York : Cambridge University Press, 2006Descripción: xiii, 138 p. ; 23 cmISBN: 9780521840217 (alk. paper); 0521549493 (alk. paper); 9780521549493 (alk. paper); 052184021X (alk. paper)Tema(s): Language and languages -- Ability testing -- Data processing | Lenguaje y lenguas -- Enseñanza | Inglés -- Estudio y enseñanza | Toetsing | Taalvaardigheid | SoftwareClasificación CDD: 418.00285 Clasificación LoC:P53.4 | C43 2006Otra clasificación: 17.43 Recursos en línea: Table of contents only
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Contenidos:
1. The technology thread -- 2. What is the CALT difference? -- 3. The threat of CALT -- 4. Implementating CALT -- 5. Evaluating CALT -- 6. The impact of CALT
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Biblioteca Central Tijuana | Acervo General | P53.4 C43 2006 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | TIJ071812 |
Navegando Biblioteca Central Tijuana Estantes, Código de colección: Acervo General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| P53.295 S42 1989 The Second language curriculum / | P53.4 A53 1995 Language test construction and evaluation / | P53.4 B32 1996 Language testing in practice : | P53.4 C43 2006 Assessing language through computer technology / | P53.4 G45 1996 Classroom-based evaluation in second language education / | P53.4 G45 1996 Classroom-based evaluation in second language education / | P53.4 G45 1996 Classroom-based evaluation in second language education / |
Includes bibliographical references (p. 118-129) and indexes.
Incluye referencias bibliográficas e índices.
1. The technology thread -- 2. What is the CALT difference? -- 3. The threat of CALT -- 4. Implementating CALT -- 5. Evaluating CALT -- 6. The impact of CALT
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