The learner-centred curriculum : a study in second language teaching / David Nunan.
Tipo de material: TextoSeries The Cambridge applied linguistics seriesDetalles de publicación: Cambridge [England] ; New York : Cambridge University Press, 1988Descripción: xii, 196 p. : ill. ; 24 cmISBN: 0521353092; 0521358434 (pbk.)Tema(s): Inglés -- Estudio y enseñanza | Inglés -- Planificación curricular | English language -- Study and teaching -- Foreign speakers | Non-English speaking students Education Curriculum subjects: English language Curriculum Development | Ingles (Estudo E Ensino) | Linguistica Aplicada | Anglais (Langue) -- Étude et enseignement -- AllophonesClasificación CDD: 428/.007 Clasificación LoC:PE1128.A2 | N85 1988Recursos en línea: Publisher description | Table of contents only
Contenidos:
Curriculum processes -- Learner-centred curriculum development -- Pre-course planning procedures -- Planning content -- Methodology -- Resources for a learner-centred curriculum -- Assessment and evaluation -- Evaluation and professional development -- The teacher as curriculum developer.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Biblioteca Central Tijuana | Acervo General | PE1128.A2 N85 1988 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | TIJ071829 | |
Libro | Valle Dorado | Acervo General | PE1128 .A2 N85 1988 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ENS063087 | |
Libro | Valle Dorado | Acervo General | PE1128 .A2 N85 1988 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | ENS063856 | |
Libro | Valle Dorado | Acervo General | PE1128 .A2 N85 1988 (Browse shelf(Abre debajo)) | 3 | Disponible | ENS063857 |
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PE1128 .A2 N38 2009 Teaching ESL-EFL : | PE1128 .A2 N65 Conversation / | PE1128 .A2 N65 1987 Conversation / | PE1128 .A2 N85 1988 The learner-centred curriculum : | PE1128 .A2 N85 1988 The learner-centred curriculum : | PE1128 .A2 N85 1988 The learner-centred curriculum : | PE1128 .A2 O44 2007 From corpus to classroom : |
Includes bibliographical references (p. 181-186).
Includes indexes.
Incluye índices.
Incluye referencias bibliográficas (p. 181-186).
Curriculum processes -- Learner-centred curriculum development -- Pre-course planning procedures -- Planning content -- Methodology -- Resources for a learner-centred curriculum -- Assessment and evaluation -- Evaluation and professional development -- The teacher as curriculum developer.
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