Task-based language education : from theory to practice / edited by Kris van den Branden.
Tipo de material:
TextoSeries The Cambridge applied linguistics seriesDetalles de publicación: Cambridge, [England] ; New York : Cambridge University Press, 2006Descripción: ix, 284 p. : il. ; 24 cmISBN: 052168952X (pbk.); 9780521689526 (pbk.); 0521869277; 9780521869270Tema(s): Language and languages -- Study and teaching | Task analysis in education | Lenguaje y lenguas -- Estudio y enseñanza | Análisis de tareas en la educaciónClasificación CDD: 418.007 Clasificación LoC:P53.82 | T38 2006Recursos en línea: Table of contents only
| Publisher description
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Biblioteca Central Tijuana | Acervo General | P53.82 T38 2006 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | TIJ106924 | |
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Libro
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Biblioteca Central Tijuana | Acervo General | P53.82 T38 2006 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | TIJ106925 | |
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Libro
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Valle Dorado | Acervo General | P53.82 T38 2006 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ENS055107 | |
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Libro
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Valle Dorado | Acervo General | P53.82 T38 2006 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | ENS055108 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 249-273) e índices.
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