Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : aportes conceptuales básicos : el modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto / Horacio Ademar Ferreyra.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Novedades educativas, 2007Edición: 1a edDescripción: 156 p. ; 22 cmISBN: 9789875381902; 987538190XTema(s): Educational psychology | Learning, Psychology of | Psicopedagogía | Psicología del aprendizajeClasificación LoC:LB1051 | .F477 2007LB1051 | F477 2007
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Reserva absoluta | Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB1051 F477 2007 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | PDA001150 | |
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Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB1051 F477 2007 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | PDA001151 | |
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Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB1051 F477 2007 (Browse shelf(Abre debajo)) | 3 | En tránsito de Facultad de Idiomas Mexicali a Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa desde 01/12/2017 | PDA001152 | |
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Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | LB1051 F477 2007 (Browse shelf(Abre debajo)) | 4 | Disponible | PDA001153 | |
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Valle Dorado | Acervo General | LB1051 F47 2007 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ENS057976 |
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Incluye referencias bibliográficas: (p. 145-156)
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