The superintendent as CEO : standards-based performance / John R. Hoyle ... [et al.].
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TextoDetalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2005Descripción: xviii, 261 p. : il. ; 26 cmISBN: 9780761931683Tema(s): School superintendents -- United States | School superintendents -- Certification -- United States | Educational leadership -- United States | School management and organization -- United States | Schulaufsicht | Superintendentes de escuelas -- Estados Unidos | Liderazgo educativo -- Estados UnidosClasificación CDD: 371.2/011 Clasificación LoC:LB2831.72 | S86 2005Recursos en línea: Table of contents only
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Contenidos:
New directions for CEO superintendent preparation -- Organizational culture -- The politics of school governance -- Communications and community relations -- Management of the organization, operations, and resources -- The technical core of curriculum planning and development -- Instructional management -- Human resources management -- Values and ethics -- Leadership performance evaluation.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo | Acervo General | LB2831.72 S86 2005 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ENS070051 |
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| LB2822.82 P73 2005 The practice and theory of school improvement / | LB2822.84 .G7 M32 2006 School inspection and self-evaluation : | LB2822.84 .M49 E83 2012 Evaluación de las políticas hacia la educación superior en México : | LB2831.72 S86 2005 The superintendent as CEO : | LB2831.9 M24 2003 10 traits of highly effective principals : | LB2837 R58 2015 Rita Cetina, Dolores Correa, Laura Méndez, Rosaura Zapata / | LB2838 D62 2017 Docencia y evaluación : en la Reforma Educativa 2013 / |
Incluye referencias bibliográficas e índice.
New directions for CEO superintendent preparation -- Organizational culture -- The politics of school governance -- Communications and community relations -- Management of the organization, operations, and resources -- The technical core of curriculum planning and development -- Instructional management -- Human resources management -- Values and ethics -- Leadership performance evaluation.
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