Desarrollo cognitivo y educación / José A. Castorina, Mario Carretero, (comps.) ; con la colaboración de Alicia Barreiro.
Tipo de material:
TextoSeries Cuestiones de educaciónDetalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2012Edición: 1a edDescripción: 2 v. : il. ; 22 cmISBN: 9789501261622 (v.1); 9789501261639 (v.2)Tema(s): Cognición | Cognición en niños | Desarrollo infantilClasificación LoC:BF311 | D48 2012
Contenidos incompletos:
v.1. Los inicios del conocimiento -- v.2. Procesos del conocimiento y contenidos específicos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Facultad de Ciencias Humanas | Acervo General | BF311 D48 2012 V.1 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | HUM043298 | |
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Facultad de Ciencias Humanas | Acervo General | BF311 D48 2012 V.2 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | HUM045043 | |
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Facultad de Ciencias Humanas | Acervo General | BF311 D48 2012 V.1 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | HUM045044 | |
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Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | BF311 D48 2012 V.1 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | En tránsito de Facultad de Idiomas Mexicali a Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa desde 17/11/2017 | PDA003010 | |
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Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | BF311 D48 2012 V.2 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | PDA003012 | |
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Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | BF311 D48 2012 V.1 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | En tránsito de Facultad de Idiomas Mexicali a Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa desde 18/03/2022 | PDA003011 | |
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Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Acervo General | BF311 D48 2012 V.2 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | PDA003013 |
Navegando Facultad de Ciencias Humanas Estantes, Código de colección: Acervo General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye referencias bibliográficas.
v.1. Los inicios del conocimiento -- v.2. Procesos del conocimiento y contenidos específicos.
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