Revisit, reflect, retell : strategies for improving reading comprehension / Linda Hoyt.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1999Descripción: xiii, 194 p. : il. ; 28 cmISBN: 0325000719Tema(s): Lectura elemental | Comprensión de lectura | Reflección (Filosofía) | Libros y lectura para niños | Educación primaria -- Programa de actividadesClasificación LoC:LB1573 | H69 1999
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Facultad de Ciencias Humanas | Colección Stanley Swartz | LB1573 H69 1999 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | HUM044238 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 193-194).
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