Learning to read : the great debate; an inquiry into the science, art, and ideology of old and new methods of teaching children to read, 1910-1965 / Jeanne S. Chall.
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Series The Carnegie seires in American educationDetalles de publicación: New York : McGraw-Hill, c1967Descripción: 372 p. : il. ; 21 cmISBN: 0070103917Tema(s): Lectura elemental | Psicología de la lectura | Reading (Elementary) | Reading, Psychology ofClasificación CDD: 372.4/1 Clasificación LoC:LB1573 | C43 1967
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Facultad de Ciencias Humanas | Colección Stanley Swartz | LB1573 C43 1967 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | HUM044223 |
Incluye referencias bibliográficas e índice.
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