La relazione genitore-bambino [recurso electrónico] : Dalla psicoanalisi infantile alle nuove prospettive evoluzionistiche dell’attaccamento / by Loredana Cena, Antonio Imbasciati, Franco Baldoni.
Tipo de material: TextoEditor: Milano : Springer Milan, 2010Descripción: 200pagg. 11 figg., 3 figg. a colori. online resourceTipo de contenido: text Tipo de medio: computer Tipo de portador: online resourceISBN: 9788847017207Tema(s): Philosophy (General) | Medicine | Psychology, clinical | Applied psychology | Developmental psychology | Psychology | Clinical Psychology | Developmental Psychology | Health Psychology | Health Promotion and Disease Prevention | Psychotherapy and CounselingFormatos físicos adicionales: Printed edition:: Sin títuloClasificación CDD: 616.89 Clasificación LoC:RC466.8Recursos en línea: Libro electrónicoTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Electrónico | Biblioteca Electrónica | Colección de Libros Electrónicos | RC466.8 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | 377342-2001 |
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RC466.8 Rural Caregiving in the United States | RC466.8 Embitterment | RC466.8 Psicologia clinica del dolore | RC466.8 La relazione genitore-bambino | RC466.8 Casi classici della psicologia | RC466.8 L’approccio integrato ai disturbi mentali | RC475 -489.2 Financial Planning and Counseling Scales |
Dall’intrapsichico al relazionale -- La psicoanalisi infantile: dall’intrapsichico alla relazionalità -- Dalla psicoanalisi infantile: un cambiamento di rotta -- Psicoanalisi infantile e teoria dell’attaccamento: nuove prospettive per lo studio della relazione genitore-bambino -- La relazione genitore-bambino nella clinica -- Retrospettive e prospettive dell’attaccamento in ambito teorico e applicativo -- Un modello evoluzionistico della teoria dell’attaccamento: I’intervento clinico -- Parenting nella nascita a termine e pretermine: fattori di protezione e rischio -- Esperienze cliniche.
In queste ultime decadi è avvenuta un’integrazione tra psicoanalisi infantile, interventi clinico-sperimentali derivati dalle teorie dell’attaccamento e neuroscienze, che ha prodotto una scoperta fondamentale: la maturazione neuropsichica, nel suo aspetto di sviluppo mentale e di strutturazione cerebrale, dipende dal tipo di relazione madre/feto/neonato/bambino e poi madre-padre/bambino. La relazione comporta una comunicazione continuativa, costituita da messaggi non verbali, emessi e recepiti, codificati e decodificati in maniera automatica e inconsapevole. In questo modo, il neonato-bambino impara e struttura la sua funzionalità cerebrale: ciò può avvenire sia in senso positivo sia patogenetico, a seconda del tipo di relazione. Da tale scoperta discende l’importanza di tutte le procedure psicologiche che possano diagnosticare le relazioni a rischio e proporre interventi atti a prevenire future anomalie psichiche e/o a migliorare la maturazione neuropsichica dei bambini.
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