The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner.
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: New York : BasicBooks, 1991Descripción: xii, 303 p. ; 25 cmISBN: 0465088953 :Tema(s): Cognición en niños | Educación -- Objetivos educativosClasificación LoC:LB1062 | G37 1991
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Facultad de Ciencias Humanas | Colección Stanley Swartz | LB1062 G37 1991 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | HUM046967 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 265-291) e índice.
