Características y factores motivacionales presentes en la elección profesional: el caso de las Escuelas Normales en Baja California [recurso electrónico] / Jihan Ruth García Poyato Falcón ; dirigida por Graciela Cordero Arroyo

Por: García Poyato Falcón, Jihan Ruth, 1982-Colaborador(es): Cordero Arroyo, GracielaTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Ensenada, Baja California, 2019Descripción: 1 recurso en línea x, 241 p. : ilTema(s): Educación -- Tesis y disertaciones académicas | Escuelas normales | Escuelas normales -- Requisitos de ingresoClasificación LoC:LB1805 | G37 2019Recursos en línea: Tesis Digital.Texto Nota de disertación: Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2019. Resumen: La formación inicial docente en México tradicionalmente se realiza en las Escuela Normales (EN), instituciones que enfrentan un reto al identificarse una importante reducción en la cantidad de aspirantes en los últimos años. En el caso de Baja California, se encontró un baja de 81% en el numero de aspirantes a la Licenciatura en Educación Primaria (LEPRIM) desde el ciclo escolar 2010-2011 al 2018-2019.
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Tesis Valle Dorado
Colección de Tesis LB1805 G37 2019 (Browse shelf(Abre debajo)) 1 Disponible ENS090753

Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2019.

Incluye referencias bibliográficas e índice

La formación inicial docente en México tradicionalmente se realiza en las Escuela Normales (EN), instituciones que enfrentan un reto al identificarse una importante reducción en la cantidad de aspirantes en los últimos años. En el caso de Baja California, se encontró un baja de 81% en el numero de aspirantes a la Licenciatura en Educación Primaria (LEPRIM) desde el ciclo escolar 2010-2011 al 2018-2019.

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