El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista / Ascen Díez de Ulzurrun Pausas (coordinadora) ; Dolors Argilaga Pellisé . . . [et al.] ; [traducción, M. del Mar Badia Colet]
Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Indeterminado Series Serie Didáctica de la lengua y de la literatura ; 142, 143Detalles de publicación: Barcelona, España : Editorial GRAÓ, 1999Edición: 1a edDescripción: 2 v. ; 24 cmISBN: 9788478272198 (volumen 1); 9788478272204 (volumen 2)Tema(s): Lectura | Instrucción de lectura individualizadaClasificación LoC:LB1050 | A6718 1999
Contenidos:
V.1. Actividades para realizar en el aula: textos funcionales y cuentos. V.2. Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Facultad de Artes Mexicali | Acervo General | LB1050 A6718 1999 V.1 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ART005403 | |
Libro | Facultad de Artes Mexicali | Acervo General | LB1050 A6718 2000 V.2 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ART005405 | |
Libro | Facultad de Artes Mexicali | Acervo General | LB1050 A6718 1999 V.1 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | ART005404 |
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LB1044.7 S65 1991 La television : | LB1044.75 F47 1994 Vídeo y educación / | LB1044.75 F47 1994 Vídeo y educación / | LB1050 A6718 1999 V.1 El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista / | LB1050 A6718 1999 V.1 El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista / | LB1050 A6718 2000 V.2 El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista / | LB1050 A733 2006 Aprender a pensar leyendo bien / |
1a ed. V.1. 1999. 14a reimpresión 2017.
1a ed. V.2. 2000. 13a reimpresión 2018.
Incluye referencias bibliográficas.
V.1. Actividades para realizar en el aula: textos funcionales y cuentos. V.2. Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia.