Herramientas socioemocionales en la niñez migrante para la convivencia en el aula de una primaria en Mexicali, B.C./ [recurso electrónico] Alejandra Divene Ojeda ; directora, Porfiria del Rosario Bustamante de la Cruz ; codirectora, Denys Serrano Arenas
Tipo de material:
Archivo de ordenadorDetalles de publicación: Mexicali, Baja California, 2024Descripción: 1 recurso en línea, 133 p. ; il. colTema(s): Educación multicultural -- México -- Tesis y disertaciones académicasClasificación LoC:LC1099.5.M6 | D58 2024Recursos en línea: Tesis digital
Nota de disertación: Tesis (Licenciatura) --Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, Mexicali, 2024. Resumen: La importancia de las habilidades socioemocionales en la niñez migrante para la
convivencia es fundamental en diversos aspectos. Estas habilidades no solo influyen en
el desarrollo personal de los niños, sino que también impactan en su capacidad para
adaptarse y contribuir positivamente a la sociedad de acogida. El propósito del estudio
fue examinar las herramientas socioemocionales que exhibe la niñez migrante una vez
que se integran a un entorno educativo, así como su desarrollo social en interacción con
sus pares. La muestra consistió en 19 estudiantes de cuarto grado de primaria y un
estudiante migrante originario de El Salvador. La ruta metodológica para la propuesta de
investigación se planteó de tipo exploratorio-descriptivo, con un método mixto donde los
datos cuantitativos (cuant) permiten profundizar en la información cualitativa (CUAL).
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa | Colección de Tesis | LC1099.5.M6 D58 2024 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | PDA004623 |
Navegando Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Estantes, Código de colección: Colección de Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica
Tesis (Licenciatura) --Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, Mexicali, 2024.
Incluye referencias bibliográficas.
La importancia de las habilidades socioemocionales en la niñez migrante para la
convivencia es fundamental en diversos aspectos. Estas habilidades no solo influyen en
el desarrollo personal de los niños, sino que también impactan en su capacidad para
adaptarse y contribuir positivamente a la sociedad de acogida. El propósito del estudio
fue examinar las herramientas socioemocionales que exhibe la niñez migrante una vez
que se integran a un entorno educativo, así como su desarrollo social en interacción con
sus pares. La muestra consistió en 19 estudiantes de cuarto grado de primaria y un
estudiante migrante originario de El Salvador. La ruta metodológica para la propuesta de
investigación se planteó de tipo exploratorio-descriptivo, con un método mixto donde los
datos cuantitativos (cuant) permiten profundizar en la información cualitativa (CUAL).
