¿Es la escuela el problema? : perspectivas socio-antropológicas de etnografía y educación / edición de María Isabel Jociles Rubio y Adela Franzé
Tipo de material:
TextoSeries Colección Estructuras y procesos. Serie AntropologiaDetalles de publicación: Madrid : Trotta, 2008Edición: 1a edDescripción: 414 p. : il., gráf. ; 24 cmISBN: 9788498790078Tema(s): Antropología educativa | Antropología educativa -- Estudio de casosClasificación LoC:LB45 | E8 2008
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo | Acervo General | LB45 E8 2008 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ENS100094 |
Navegando Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo Estantes, Código de colección: Acervo General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| LB43 A53 2007 ¿Cómo es la mejor educación en el mundo? : políticas educativas y escuelas en 19 países / | LB45 B47 2000 Conociendo nuestras escuelas : | LB45 C65 2017 Comparing ethnographies : | LB45 E8 2008 ¿Es la escuela el problema? : perspectivas socio-antropológicas de etnografía y educación / | LB475.C6 K6918 1993 Comenio : | LB637 C84 1992 Froebel : | LB675.P48 P4818 1989 Pestalozzi / |
Incluye referencias bibliográficas.
