Servicios Conafe en Baja California : gestión pedagógica y derecho a la educación [recurso electrónico] / Rocío Gutiérrez Rodríguez ; dirigida por Juan Páez Cárdenas.

Por: Gutiérrez Rodríguez, RocióColaborador(es): Páez Cárdenas, Juan | Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo EducativoTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Ensenada, Baja California, 2024Descripción: 1 recurso en línea 236 p. : il. ; col. ; fot. ; colTema(s): Ciencias educativas -- Tesis y disertaciones académicas | Derecho a la educación | Educación comunitariaClasificación LoC:LC213 | G88 2024Recursos en línea: Tesis Digital.Texto Nota de disertación: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2024. Resumen: La educación comunitaria brindada por el Conafe ha sido esencial para que el Sistema Educativo Mexicano pueda llegar a las zonas marginadas y rurales del país donde el sistema general no llega. En esta investigación se tiene como principal objetivo analizar las características de la gestión pedagógica de dos comunidades Conafe y en qué medida esta posibilita el derecho de la educación de sus estudiantes. El método empleado fue el estudio de caso múltiple etnográfico, el cual permitió tener un mayor acercamiento en el día a día de las comunidades.
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Tesis Biblioteca Central Ensenada
Acervo General LC213 G88 2024 (Browse shelf(Abre debajo)) 1 Disponible ENS100229

Maestría

Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2024.

Incluye referencias bibliográficas e índice.

La educación comunitaria brindada por el Conafe ha sido esencial para que el Sistema Educativo Mexicano pueda llegar a las zonas marginadas y rurales del país donde el sistema general no llega. En esta investigación se tiene como principal objetivo analizar las características de la gestión pedagógica de dos comunidades Conafe y en qué medida esta posibilita el derecho de la educación de sus estudiantes. El método empleado fue el estudio de caso múltiple etnográfico, el cual permitió tener un mayor acercamiento en el día a día de las comunidades.

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