Humanidades II / Héctor Martínez Ruiz

Por: Martínez Ruiz, Héctor [autor]Tipo de material: TextoTextoSeries Propuesta NemEditor: Ciudad de México Cengage Learning 2024Fecha de copyright: ©2024Descripción: 1 recurso en línea (xii, 192 páginas): ilustracionesTipo de contenido: texto Tipo de medio: computador Tipo de portador: recurso en lineaISBN: 9786075702018 (ISBN Libro) Tema(s): Humanidades | Experiencia humanaClasificación CDD: 179.7 Recursos en línea: Libro electrónico Acceso al texto completo desde eBooks 7-24, dando clic aquíTexto | Libro electrónico Acceso a la imagen de portada, dando clic aquíTexto
Contenidos:
Tema 1. La experiencia colectiva de la comunidad -- Tema 2. La experiencia política de lo colectivo -- Tema 3. Los procesos de cambio en la experiencia colectiva de la comunidad
Revisión: Este libro es una propuesta didáctica para acompañar las actividades académicas de la asignatura Humanidades II, la cual corresponde al Área de Acceso al Conocimiento Humanidades del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior del modelo educativo, denominado Nueva Escuela Mexicana (NEM), el cual sostiene el principio que la transformación de uno mismo es la base de la transformación de la sociedad. Por ello busca hacer explícitos los ámbitos éticos y políticos en la experiencia humana, así como los efectos de sentido en y sobre personas y colectividades. Con esto enfatiza una finalidad de la tradición humanística: hacer que los jóvenes desarrollen habilidades de pensamiento que repercutan en sus vidas y les permitan generar colectividades más justas.
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Incluye referencias bibliográficas

Tema 1. La experiencia colectiva de la comunidad -- Tema 2. La experiencia política de lo colectivo -- Tema 3. Los procesos de cambio en la experiencia colectiva de la comunidad

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Este libro es una propuesta didáctica para acompañar las actividades académicas de la asignatura Humanidades II, la cual corresponde al Área de Acceso al Conocimiento Humanidades del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior del modelo educativo, denominado Nueva Escuela Mexicana (NEM), el cual sostiene el principio que la transformación de uno mismo es la base de la transformación de la sociedad. Por ello busca hacer explícitos los ámbitos éticos y políticos en la experiencia humana, así como los efectos de sentido en y sobre personas y colectividades. Con esto enfatiza una finalidad de la tradición humanística: hacer que los jóvenes desarrollen habilidades de pensamiento que repercutan en sus vidas y les permitan generar colectividades más justas.

UABC ; Temporal ; 01/01/2025-12/31/2025.

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