Practitioner's guide to dynamic assessment / Carol S. Lidz.
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Series The Guilford School Practitioner SeriesDetalles de publicación: New York : Guilford, 1991Descripción: 210 p. ; 23 cmISBN: 0-89862-242-5Tema(s): Niños de lento aprendizaje | Aprendizaje -- PsicologiaClasificación LoC:LC4704 | L53
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Biblioteca Central Ensenada | Acervo General | LC4704 L53 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ENS023829 |
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Incluye bibliografia.
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