Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo / John Dewey.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Cognición y desarrollo humano ; 18.Detalles de publicación: Barcelona : Paidós, 1989Edición: 1a edDescripción: 249 p. ; 22 cmISBN: 8475095143Otro título: Título de la cubierta: Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo [Título de cubierta]Tema(s): Pensamiento | Psicología pedagogicaClasificación LoC:BF441 | D49
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Central Tijuana | Acervo General | BF441 D49 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | TIJ059553 | |
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Biblioteca Central Tijuana | Acervo General | BF441 D49 (Browse shelf(Abre debajo)) | 6 | Disponible | TIJ060825 | |
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Facultad de Ciencias Humanas | Acervo General | BF441 D49 (Browse shelf(Abre debajo)) | 8 | Disponible | HUM028685 | |
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Unidad Universitaria Rosarito | Acervo General | BF441 D49 (Browse shelf(Abre debajo)) | 2 | Disponible | TIJ060052 | |
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Valle Dorado | Acervo General | BF441 D49 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | ENS024381 |
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Prólogo a la edición española : Antonio Caparros.
Incluye referencias bibliográficas e índice.
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