Psicologia educativa contemporanea : conceptos, tematica y aplicaciones / Robert Craig, William Mehrens, Harvey Clarizio.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Mexico : Limusa, 1979Descripción: 593 p. : il. ; 25 cmISBN: 968-18-0165-2Tema(s): Psicologia pedagogicaClasificación LoC:LB1051 | C73
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Central Mexicali | Acervo General | LB1051 C73 (Browse shelf(Abre debajo)) | 1 | Disponible | MXL055335 | |
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Biblioteca Central Mexicali | Acervo General | LB1051 C73 (Browse shelf(Abre debajo)) | 3 | Disponible | MXL055337 | |
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Biblioteca Central Mexicali | Acervo General | LB1051 C73 (Browse shelf(Abre debajo)) | 4 | Disponible | MXL086071 |
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| LB1051 C6618 2001 Psicologia educativa para la ensenanza eficaz / | LB1051 C73 Psicologia educativa contemporanea : | LB1051 C73 Psicologia educativa contemporanea : | LB1051 C73 Psicologia educativa contemporanea : | LB1051 C73 Psicologia educativa contemporanea : | LB1051 C765 1968 Sicologia educativa / | LB1051 C765 1968 Sicologia educativa / |
Tr. de: Contemporary educational psichology.
Bibliografia: p. 537-578.
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