TY  - BOOK
AU  - Dalton,Thomas H.
TI  - The challenge of curriculum innovation: a study of ideology and practice 
T2  - Education policy perspectives
SN  - 1850002150
AV  - LB2806.15 D35
PY  - 1988///
CY  - London
PB  - Falmer
KW  - Cambio curricular
KW  - Gran Bretaña
KW  - Estudio de casos
KW  - Educación
KW  - Innovaciones
N1  - Incluye referencias bibliográficas
ER  -