TY  - BOOK
AU  - Plascencia Sariñana,María del Rocio
AU  - Ibarra Romero,Alma Lilia
ED  - Universidad Autónoma de Baja California.
TI  - Funcionalidad familiar en niños con déficit de atención e hiperactividad en la unidad número 28 del IMSS



AV  - RJ506.H9 P35 2016
CY  - Mexicali, Baja California
PB  - 2016.
KW  - Trastorno de la falta de atención con hiperactividad
KW  - lemb
KW  - Tesis y disertaciones académicas
N1  - Especialidad en Medicina Familiar; Tesis (Especialidad) - Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Medicina, Mexicali, 2016; Incluye referencias bibliográficas
N2  - De las 140 familias estudiadas, 73 se clasificaron como funcionales, 39 se clasificaron con disfunción leve y 28 con disfunción severa. La funcionalidad se midió con el instrumento utilizado, la escala de FACES III, y debo mencionar que el resultado afortunadamente no es el esperado. Es bueno al haber estado visitando a las diferentes familias saber que estos niños cuentas con redes de apoyo fuertes, lo que les permitirá un mejor pronostico para su enfermedad. De acuerdo a los estudios revisados, y tomando en cuenta el porcentaje de familias con disfunción familiar no era lo esperado, de acuerdo a que el grado de disfunción familiar era mayor en las familias encuestadas e otros estudios, donde las relaciones de pareja y la interacción con otros miembros de la familia de niños con tdha se veía afectada. En su mayoría las familias pertenecen al estrato socioeconómico IV según Graffar lo cual las clasifica con pobreza relativa, cabe mencionar que en ocasiones el hecho de que ambos miembros de la familia trabajen largas jornadas laborales, conlleva a la falta de atención de los pacientes, que resulta una necesidad extra de atención a la de niños sin tdha. El 45% de las familias se clasifico como monoparental, lo cual es un factor social que resaltar ya que solo uno de los padres, en mayor medida la madre, es la que se hace una menor atención del paciente con tdha
UR  - https://drive.google.com/file/d/0B7AGEh5aIwoTdm5OUU1lUkJyS1U/view?usp=sharing
ER  -