TY  - BOOK
AU  - García Medina,Adán Moisés
AU  - Martínez Rizo,Felipe
AU  - Cordero Arroyo,Graciela
TI  - Equidad y análisis de sesgo en las evaluaciones: los excale de matemáticas para tercero de secundaria
AV  - LB1620.53 .M6 G37 2017
PY  - 2017///
CY  - Ensenada, Baja California, 
KW  - Educación
KW  - Tesis y disertaciones académicas
KW  - Educación secundaria
KW  - Análisis
N1  - Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2017; Incluye referencias bibliográficas
N2  - De forma consistente, los resultados de logro educativo para los alumnos de educación básica presentán un patrón: los alumnos de escuelas privadas consiguen los puntajes más altos, ensegida se sitúan los alumnos de las escuelas urbanas públicas, desúes aquéllos que asisten a escuelas de modalidad general asentadas en poblaciones rurales y, al final, los que obtienen los resultados más bajos son los estudiantes de escuelas indígenas y cursos comunitarios, las cuales están ubicadas en las localidades más pequeñas del país y, a su vez, atienden a los alumnos con los niveles socieconómicos más bajos
UR  - https://drive.google.com/file/d/1RIhRMR2GNRxSguTVpS-ZcBnM6pPbdc_l/view?usp=sharing
ER  -