TY  - BOOK
AU  - Reséndiz Ramírez,Rafael
AU  - Chairez Jiménez,Martha
ED  - Universidad Autónoma de Baja California.
TI  - Laboratorio de matemáticas para profesores de bachillerato 
AV  - QA135.6 R48 2010
PY  - 2010///
CY  - Mexicali, Baja California
KW  - lemb
KW  - Matemáticas
KW  - Estudio y enseñanza
KW  - Tesis y disertaciones académicas
N1  - Maestría en Ciencias de la Educación, con línea de especialización en Didáctica de las Matemáticas; Tesis (Maestría) -- Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas, Mexicali, 2010; Incluye referencias bibliográficas
N2  - Investigaciones recientes, demuestran que, la deficiencia tanto en el conocimiento de contenidos y procedimientos pedagógicos, favorece: una mayor dificultad para lograr la transición hacia el pensamiento pedagógico, la incapacidad para relacionar lo acontecido dentro del aula y, la preferencia  de lo conceptual sobre lo procedimental (ACEVEDO y FALK, 2000:250). Por esta razón, algunos autores consideran que es necesario que, exista una didáctica de las matemáticas, puesto que, la formulación de una teoría y su observación en la acción constituyen parte del proceso a través del cual mejoramos nuestra comprensión  (ORTON, 2002:14).
UR  - https://drive.google.com/open?id=1mqWoIJDUF5ECLb_cYUVsQAh0UdKoa3Wg
ER  -