TY  - BOOK
AU  - Rodríguez Rosales,Armando
AU  - Magaña Mancillas,Mario Alberto Gerardo
ED  - Universidad Autónoma de Baja California.
TI  - Evangelizar en el desierto: los métodos pedagógicos jesuitas en California, 1683-1768
AV  - LC493 R63 2019
PY  - 2019///
CY  - Mexicali, Baja California
KW  - Jesuitas
KW  - lemb
KW  - Tesis y disertaciones académicas
KW  - Educación
KW  - Historia
KW  - Baja California
N1  - Doctorado en Estudios Socioculturales; Tesis (Doctorado)--Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones Culturales--Museo, Mexicali, 2019.
N2  - El tema toral de esta investigación versó sobre el método y las herramientas pedagógicas
utilizadas por los jesuitas en la enseñanza del evangelio. El contexto: la California de los siglos
XVII- XVIII (1683-1768). Para reforzar la investigación, incluí una genealogía de cronistas
jesuitas y una tipología discursiva; además, los antecedentes históricos de la Compañía de Jesús
e Ignacio de Loyola, fundador de la orden. Para mayor comprensión de la obra ignaciana analicé
los Ejercicios Espirituales, fuente de la espiritualidad jesuita; además, sus Constituciones o carta
magna, que comprende todas las políticas operacionales de la Compañía. Por último, el Ratio
Studiorum, que significa “plan de estudios” y comprende el plan global de educación y sus
métodos pedagógicos. La historia de los jesuitas en la península californiana ya se escribió en
muchas ocasiones; sin embargo, pocos autores mencionan los instrumentos pedagógicos que
emplearon en sus prácticas evangélicas. Sobre esa base, el principal problema de la investigación
fue esclarecer qué método y cuáles herramientas pedagógicas fueron utilizadas por los
ignacianos; así mismo, la forma en que las usaron para evangelizar y convertir a los californios
UR  - https://drive.google.com/open?id=1G-r3k8H8ehyALyCeL8Z9Od7FfiCJMTWQ
ER  -