TY  - BOOK
AU  - Robles Salas,David
AU  - López Zamora,Julieta
ED  - Universidad Autónoma de Baja California.
TI  - Interacción psicolingüística en secundaria: un sistema de apoyo para el desarrollo del lenguaje   
AV  - P37.3 R63 2020
PY  - 2020///
CY  - Mexicali, Baja California
KW  - Psicolingüística
KW  - lemb
KW  - Tesis y disertaciones académicas
KW  - Investigación
N1  - Licenciado en Docencia de la Legua y Literatura; Tesis (Licenciatura) - Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa, Mexicali, 2020
N2  - Se aborda la problemática de barreras en la interacción psicolingüística, en un
grupo de secundaria general pública en la ciudad de Mexicali, Baja California
durante el año 2019. La población del estudio está conformada por 38 actores,
dentro de los cuales hay dos estudiantes con trastornos del espectro autista y un
estudiante con un trastorno de aprendizaje no diagnosticado. El objetivo es aplicar
un plan de trabajo para reorientar el sistema de apoyo para el desarrollo del
lenguaje que existe dentro del aula. Las perspectivas que rigen a la investigación
pertenecen a las teorías del aprendizaje social y la psicolingüística. Se sigue un
enfoque cualitativo, bajo un diseño de investigación-acción, apoyado por técnicas
de observación y encuesta. Los principales hallazgos giran en torno al
mejoramiento de la interacción grupal, manifestado a través de la adquisición de
pautas más precisas para el intercambio lingüístico y el perfeccionamiento del
proceso de comunicación
UR  - https://drive.google.com/file/d/1n8wRA3B0zTNqp7bXHhFLZuYh5LCbi2Dc/view?usp=sharing
ER  -