TY  - BOOK
AU  - Espinoza Castelo,Luz María
AU  - González Torres,Lourdes Alicia
ED  - Universidad Autónoma de Baja California.
TI  - La orientación emprendedora, capacidades dinámicas, innovación y su efecto en el desempeño de las pequeñas y medianas empresas del sector manufacturero en Sonora 
AV  - HD69 .S6 E86 2020
PY  - 2020///
CY  - Mexicali, Baja California
KW  - Pequeñas empresas
KW  - Tesis y disertaciones académicas
KW  - lemb
KW  - Administración
N1  - Doctorado en Ciencias Administrativas; Tesis (Doctorado) - Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Administrativas, Mexicali, 2020; Incluye referencias bibliográficas
N2  - Las capacidades dinámicas de la empresa han sido estudiadas en la literatura desde hace
más de cuatro décadas, llegando a resultados que relacionan distintas capacidades
dinámicas con otras variables del entorno interno y externo de la empresa. En la presente
investigación se parte de la teoría de recursos y capacidades internos de la empresa, donde
el principal objetivo fue analizar, en qué medida una capacidad dinámica como
(aprendizaje organizacional y gestión del conocimiento) se relaciona con la orientación
emprendedora (OE), innovación y desempeño en las Pymes manufactureras del estado de
Sonora. Los análisis fueron hechos para datos tomados de 97 empresas manufactureras
de distintas ramas a través de una encuesta autodirigida. Los resultados buscan la relación
causal y la predicción entre las variables a través de un modelo de medida y estructural.
La contribución principal a la literatura de las capacidades dinámicas fue, que de acuerdo
con el modelo estructural una capacidad dinámica como el aprendizaje organizacional
(AO) es un elemento determinante en el incremento del emprendimiento y la innovación
en las empresas manufactureras del estado de Sonora. Por lo tanto, en el campo de la
teoría de las capacidades dinámicas, orientación emprendedora, innovación y desempeño,
se explica que la investigación ha demostrado efectos significativos entre la variable de
las capacidades dinámicas, la innovación, la orientación emprendedora y el desempeño.
El estudio demuestra que las empresas que se encuentran dedicadas a mejorar el
aprendizaje organizacional a través de buscar la iniciativa de los empleados, facilitar la
comunicación entre sus directivos, estar siempre en búsqueda del dialogo y comunicación
entre sus empleados y el apoyo de nuevas o competencias relativas al cambio estarán
coadyuvando a la innovación. Estos hallazgos se alinean a la teoría y a los principales
estudios empíricos que analizan los indicadores endógenos de la teoría de capacidades dinámicas
UR  - https://drive.google.com/file/d/1RzS94fewxUjRKuLXtbgWhjHbf6CaNQ7u/view?usp=sharing
ER  -