TY  - BOOK
AU  - García Aldaco,Seiri Adilene
AU  - Pedroza Zúñiga,Luis Horacio
TI  - Diseño, desarrollo y obtención de evidencias de validez de un instrumento de evaluación de lenguaje para alumnos de preescolar
AV  - LB1139.35.A37   g37 2020
PY  - 2020///
CY  - Ensenada, Baja California
KW  - Educación
KW  - Tesis y disertaciones académicas
KW  - Educación preescolar
N1  - Maestría  en Ciencias Educativas; Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, 2020.

; Tesis Maestría; Incluye referencias bibliográficas
N2  - La presente investigación tuvo como objetivo principal el desarrollo de un instrumento de evaluación formativa de lenguaje con alineación curricular para alumnos de preescolar. Bajo esta consideración, se desglosa un recorrido histórico del inicio de la evaluación formativa infantil hasta el planteamiento de las condiciones al 2020, así como logros y áreas de mejora. Lo anterior incluye una recopilación de los instrumentos de evaluación temprana de lenguaje, desde los internacionales que se aplican de forma masiva hasta los desarrollados exclusivamente para México. Tanto la revisión profunda como el desarrollo del marco contextual, guiado además por
expertos en el área de evaluación, lenguaje y enseñanza en educación preescolar, permitió establecer las características del instrumento a desarrollar e hilar la teoría de la evaluación,
validez y lenguaje que conforman las bases del documento
UR  - https://drive.google.com/file/d/14W9dBhjDzY9FmKovUdymnbXRw2UYVU2p/view?usp=sharing
ER  -