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		55 tactics for implementing RTI in inclusive settings / Pam Campbell, Adam Wang, Bob Algozzine. por Campbell, Pam, 1942- \| Wang, Adam, 1956- [coaut.] \| Algozzine, Robert [coaut.]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin, c2010Otro título: Fifty-five tactics for implementing RTI in inclusive settings.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1029 .R4 C35 2010.
		Better understanding learning disabilities : new views from research and their implications for education and public policy / edited by G. Reid Lyon ... [et al.] por Lyon, G. Reid, 1949-. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Baltimore, Md. : Paul H. Brookes Pub. Co., c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4705 B48 1993.
		Children with special needs : family, culture, and society / [edited by] James L. Paul, Rune J. Simeonsson. por Paul, James L \| Simeonsson, Rune J. Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Fort Worth : Harcourt Brace Jovanovich College Pub., c1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: HV888.5 C45 1993.
		Comic strip conversations : illustrated interactions that teach conversation skills to students with autism and related disorders / Carol Gray. por Gray, Carol, 1952-. Edición: Rev. and updated.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Detalles de publicación: Arlington, Tex. : Future Horizons, 1994Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4717.5 G73 1994.
		Developmental disabilities : theory, assessment and intervention / edited by Michael Lewis, Lawrence T. Taft. por Lewis, Michael, 1937 Jan. 10- \| Taft, Lawrence T. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: New York : SP Medical & Scientific Books, c1982Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ135 D48 1982.
		Handbook of autism and pervasive developmental disorders / editors, Donald J. Cohen, Anne M. Donnellan ; associate editor, Rhea Paul. por Cohen, Donald J \| Donnellan, Anne M, 1943- \| Paul, Rhea. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Silver Spring, Md. : New York : Winston ; Wiley, c1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: RJ506 .A9 H35 1987.
		No hay imagen de cubierta disponible Joing forces [videograbación[ : team assessment. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Sacramento, CA : Resources in Special Education, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: HQ773 J65 1995.
		Learning disabilities : from theory toward practice / Lawrence J. O'Shea, Dorothy J. O'Shea, Bob Algozzine. por O'Shea, Lawrence J \| O'Shea, Dorothy J \| Algozzine, Robert. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Upper Saddle River, N.J. : Merrill, c1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4705 O84 1998.
		No hay imagen de cubierta disponible Learning disabilities and related mild disabilities : characteristics, teaching strategies, and new directions / Janet W. Lerner, Beverly Johns. por Lerner, Janet W \| Johns, Beverley H. (Beverley Holden) [coaut.] \| Lerner, Janet W [coaut.]. Edición: 11th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Boston, MA : Houghton Mifflin Co., 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4704 L47 2008.
		No hay imagen de cubierta disponible Learning disabilities and social skills with Richard Lavoie [videograbación] : a teacher's guide. por Lavoie, Richard D \| Greater Washington Educational Telecommunications Association \| WETA-TV (Television station : Washington, D.C.) \| PBS Video. Tipo de material: Película; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: videograbación ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Alexandria, VA : PBS Video, c1994Otro título: Last one picked-- first one picked on..Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LC4704 L43 1994, ...
		Literacy, not labels : celebrating students' strengths through whole language / Kathleen Strickland. por Strickland, Kathleen. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Boynton/Cook Publishers, c1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LC4704.85 S87 1995.
		A new I.D.E.A. for special education [videorecording] : understanding the system and the new law : a guide for parents, a tool for educators / an Edvantage media production ; written & directed by Callie Lasch ; executive producers, Anthony J. Hanlon, Grace M. Hanlon . por Lasch, Callie \| Hanlon, Anthony J \| Hanlon, Grace M \| Edvantage Media, Inc. Tipo de material: Película; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: videograbación ; Audiencia: Adulto; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Fair Haven, NJ : Edvantage Media, Inc., c1998Otro título: Understanding the system and the new law \| New idea for special education.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: KF4210 N48 1998.
		Problemas de aprendizaje : soluciones paso a paso ; una guía práctica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizaje. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Tlalnepantla, Méx. : Euroméxico, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Facultad de Enfermería Not for loan (4) Signatura topográfica: LC4704 P76 2004 V.1, ...
		Readers and writers with a difference : a holistic approach to teaching struggling readers and writers / Lynn K. Rhodes and Curt Dudley-Marling. por Rhodes, Lynn Knebel \| Duddley-Marling, Curt [coaut.]. Edición: 2nd ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (3) Signatura topográfica: LC4705 R36 1996, ...
		Reading strategies for elementary students with learning difficulties / William N. Bender, Martha J. Larkin. por Bender, William N \| Larkin, Martha J. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin, c2003Acceso en línea: Publisher description \| Table of contents only Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LB1573 B45 2003, ...
		Research in reading recovery / edited by Stanley L. Swartz & Adria F. Klein ; foreword by Gay Su Pinnell. por Swartz, Stanley L \| Klein, Adria F. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Portsmouth, NH : Heinemann, c1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (4) Signatura topográfica: LB1050.5 R48 1997, ...
		Response to intervention (RtI) : implementation and legal issues / Stanley L. Swartz, Cathleen A. Geraghty-Jenkinson, Sherri Franklin-Guy. por Swartz, Stanley L \| Geraghty-Jenkinson, Cathleen A \| Franklin-Guy, Sherri \| Education Law Association (U.S.). Series Monograph series (Education Law Association (U.S.)) ; no. 81.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Dayton, OH : Education Law Association, c2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: KF4209.3 S93 2011.
		RTI for diverse learners : more than 200 instructional interventions / Catherine Collier. por Collier, Catherine. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Detalles de publicación: Thousand Oaks, Calif. : Corwin, c2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (1) Signatura topográfica: LB1029 .R4 C65 2010.
		No hay imagen de cubierta disponible A Series of topical interviews [videograbación] / CLD Leadership Development Committee, Council for Learning Disabilities. por McLoughlin, James A \| Mandell, Colleen J \| Cronin, Mary \| Leigh, James E \| Heron, Timothy E \| Smith, Lois, 1930- \| McEntire, Elizabeth \| Deshler, Donald D \| Brown, Linda \| Harris, Kathleen C \| Council for Learning Disabilities. Tipo de material: Película; Formato: casete de vídeo ; Tipo de material visual: videograbación ; Audiencia: Especializado; Idioma: Inglés Detalles de publicación: Overland Park, Kan. : The Council, 1986-1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad de Ciencias Humanas (2) Signatura topográfica: LC4704 S47 1986 V.2, ...

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